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小班幼儿英语水果标准教案汇报人：

目录01教学目标04教学活动02教学内容03教学方法05评估与反馈

教学目标01

认知目标认识常见水果通过图片和实物，让幼儿认识并说出苹果、香蕉等常见水果的英文名称。理解水果特征通过游戏和互动，让幼儿理解不同水果的颜色、形状和口感等基本特征。

技能目标通过游戏和歌曲，让幼儿掌握至少10种常见水果的英文名称。词汇积累通过互动活动，培养幼儿用英语进行简单自我介绍和描述水果的能力。基本交流通过角色扮演和情景对话，提高幼儿对简单英语指令的理解和反应能力。听说能力

情感目标通过游戏和互动活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，让他们享受学习过程。培养学习兴趣通过简单的英语对话和角色扮演，鼓励幼儿大胆表达，增强他们的自信心和成就感。增强自信心

教学内容02

水果词汇通过图片和实物，让幼儿认识苹果、香蕉等常见水果，增强视觉与触觉体验。认识常见水果引导幼儿观察水果的形状和大小，如圆形的橙子、长形的香蕉，培养空间感知能力。水果形状与大小教授幼儿各种水果的颜色，如红色的苹果、黄色的香蕉，加深颜色词汇的记忆。水果颜色学习

水果颜色通过实物或图片，教授幼儿识别苹果、香蕉等水果的颜色，如红色、黄色。认识常见水果颜色教授幼儿用英语表达水果的颜色，如redapple（红色苹果）、yellowbanana（黄色香蕉）。颜色词汇的英语表达

水果形状培养学习兴趣增强自信心01通过游戏和互动活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，让他们享受学习过程。02通过简单的英语对话和表演，鼓励幼儿大胆表达，增强他们使用英语的自信心。

水果味道通过图片和实物，让幼儿认识并说出苹果、香蕉等常见水果的英文名称。认识常见水果01通过游戏和互动，让幼儿理解不同水果的颜色、形状和口感等基本特征。理解水果特征02

教学方法03

游戏教学法通过游戏和歌曲，让幼儿掌握常见水果的英文名称，如apple,banana等。词汇积累通过角色扮演和情景对话，提高幼儿对水果相关词汇的听说能力。听说能力通过图片和实物对比，增强幼儿对不同水果形状、颜色的认知和辨识能力。认知发展

情境教学法通过实物或图片，教授幼儿识别苹果、香蕉等水果的颜色，如红色、黄色。教授幼儿如何用英语表达各种水果的颜色，例如“redapple”或“yellowbanana”。认识常见水果颜色颜色词汇的英语表达

听力训练法通过图片和实物，让幼儿认识苹果、香蕉、橙子等常见水果，增强视觉与触觉体验。认识常见水果0102教授幼儿各种水果的颜色，如红色的苹果、黄色的香蕉，加深对颜色词汇的理解。水果颜色学习03引导幼儿观察水果的形状和大小，如圆形的苹果、长形的香蕉，培养空间感知能力。水果形状与大小

视觉辅助法通过图片和实物，让幼儿认识并说出苹果、香蕉等常见水果的英文名称。认识常见水果01通过游戏和互动，让幼儿理解不同水果的颜色、形状和口感等基本特征。理解水果特征02

教学活动04

水果拼图游戏通过游戏和互动活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，让他们享受学习过程。01培养学习兴趣通过简单的英语对话和表演，鼓励幼儿大胆表达，增强他们使用英语的自信心。02增强自信心

水果颜色配对通过图片和实物，让幼儿认识苹果、香蕉等常见水果，学习其英文名称。认识常见水果引导幼儿观察水果的形状和大小，如圆形的橙子、长形的香蕉，学习相关英文描述。水果形状与大小教授幼儿各种水果的颜色，如红色的苹果、黄色的香蕉，增强颜色词汇的记忆。水果颜色认知010203

水果味道猜猜看01通过实物或图片，教授幼儿识别苹果、香蕉等水果的颜色，如红色、黄色。02教幼儿用英语说出他们所认识的水果颜色，例如redapple、yellowbanana。认识常见水果颜色颜色词汇的英语表达

水果故事会通过游戏和歌曲，让幼儿掌握至少10种常见水果的英文名称。词汇积累01通过角色扮演和情景对话，提高幼儿对水果相关词汇的听说能力。听说能力02通过观察和分类活动，培养幼儿对不同水果特性的认知和理解。认知发展03

评估与反馈05

学习效果评估通过游戏和互动，让幼儿理解各种水果的颜色、形状和味道等基本特征。理解水果特征通过图片和实物，让幼儿学会识别并说出苹果、香蕉等常见水果的英文名称。认识常见水果

教学方法调整通过游戏和互动活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，让他们享受学习过程。培养学习兴趣通过简单的英语对话和角色扮演，鼓励幼儿大胆表达，增强他们的自信心和成就感。增强自信心

家长反馈收集通过游戏和歌曲，让幼儿掌握至少10种常见水果的英文名称。词汇积累0102通过角色扮演和情景对话，提高幼儿对简单英语指令的理解和反应能力。听说能力03通过互动活动，培养幼儿用英语进行简单自我介绍和询问他人喜好的能力。基本交流

汇报人：谢谢