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第6课
《我爱提问题》【浙教版】小学版5年级下册学校心理健康教育
0506快乐收获:保持好奇心0701快乐启航02快乐测试03快乐暖身:思考角度大发现08板书设计课堂总结04快乐舞台快乐阅读
想了解这些知识的秘密,你有什么好办法?
快乐启航阅读41页快乐启航,说说你的收获。麦克斯韦能够成为物理学家。是因为他从小就有很强的求知欲和丰富的想象力,喜欢思考和提问。他对周围的事物充满了兴趣,敢于提问,并对科学产生了强烈的兴趣。
听教师说通过提问,我们可以获取更多的知识和信息。别人的回答或意见可以帮助我们填补知识空白,并延伸我们的思维?。
快乐测试你是一个爱提问题的人吗?请你完成下列小测试。1.你是不是一个好奇心强的人?()A.是B.不是2.如果对一样新事物感兴趣,你是不是总想弄清楚缘由?()A.是B.不是3.碰到你不懂的问题,你会()A.请教老师或家长B.与同学讨论C.自己琢磨D.上网查资料4.向别人提问的时候,你觉得()A.不好意思B.没什么大不了C.能学到东西,太棒了AADC
听教师说提问的核心作用在于促进思维发展、增强互动反馈、提升学习与工作效率。?
快乐暖身思考角度大发现让我们一起来玩“你问我答”的游戏吧!游戏规则:老师在教室里选择一样东西,同学们向老师提问,老师只回答“是”或“不是”,看哪个组能最快猜到老师选择的东西是什么。
快乐暖身思考角度大发现游戏示例:文具盒学生提问教师回答是长方形的吗?是是学习用的吗?是是黑的吗?不是是铁的吗?不是里面有东西吗?是里面的东西和写字有关吗?是……
快乐暖身思考角度大发现在上述游戏中,你是从哪些角度来思考问题的?你得到了什么启示?请写在下框里。因为老师从教室里拿的东西,所以我就从学习用品的角度来思考问题。我得到的启示是提问可以帮助我们思考问题的不同方面和可能性,可以找到解决方案和创新点。写一写示例
听教师说提问可以帮助我们找到问题的解决方案,通过提问,我们可以获取更多的知识和信息,可以明确问题的本质,找到关键点,从而更好地解决问题。
快乐舞台阅读43页《爱迪生的故事》说一说你的收获。爱迪生的故事爱迪生爱提问题,爱思考,好奇心强,求知欲旺盛,并且能够不断地学习。他时常自己动手做实验,并不断提出问题,解决问题,才能发明了许多东西。
快乐舞台爱迪生的故事给你什么启示?爱迪生的故事写一写通过提问可以激发我们的创造力,可以促使我们对问题深入思考,别人的回答或意见可以帮助我们填补知识空白,并延伸我们的思维,获取更多的知识和信息。
快乐舞台你平时爱提问题吗?如果是,请给自己画一个“?”;如果不是,请为自己画一个“?”。提问题可以快速解决自己有疑惑的问题,同时获得更多的知识。画一画我是“问题大王”
快乐舞台我是“问题大王”写一写我爱提问题,因为。。。我不爱提问题,因为。。。看书或者上网查资料,会让我很快获得知识,拓展知识面。问题的答案,解决困惑
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