2025年荆州市广播电视台(融媒体中心)人员招聘笔试备考题库及参考答案详解.docx

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2025年荆州市广播电视台(融媒体中心)人员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“一问三不知”这个典故出自()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《吕氏春秋》

D.《左传》

【答案】:D

【解析】“一问三不知”这个典故出自《左传》。在鲁哀公二十七年,晋国荀瑶率师伐郑,荀文子认为不可轻进,他说道:“君子之谋也,始、衷、终皆举之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦难乎?”这里的“三不知”指事情的开始、经过和结果。而《论语》是孔子及其弟子的言行录,集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等;《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,记录了孟子与其他各家思想的争辩、对弟子的言传身教等内容;《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂家著作。所以正确答案是出自《左传》。

2、政府部门领导:我们已经有了一条促使与政府部门有商业往来的公司遵循的道德规范。几乎所有公司都同意遵守它的事实说明它是成功的。因此,没有必要以更强的道德规范或强制机制来保证与政府部门有商业往来的公司作出符合道德的行为。下面哪项如果正确,对该领导的结论提出了最严重的质疑?()

A.只是在发现几家公司和政府部门进行商业往来时严重违反了道德规范以后,才制定了这些道德规范

B.一项政府调查发现,大部分同意遵守这一规范的公司目前都没有实际执行

C.对大多数公司的调查发现,几家公司已经停止和政府部门进行商业往来,因为它们不想遵守这些道德规范

D.通过对制约公司的这些道德规范的调查,发现同意遵守它们的这些公司的最高管理人员完全执行时,这些规范的效果才最好

【答案】:B

【解析】文中的结论是:没有必要以更强的道德规范或强制机制来保证与政府部门有商业往来的公司作出符合道德的行为。其中提到,大部分同意遵守这一规范的公司目前都没有实际执行,这意味着同意遵守并不等同于执行。所以,有必要以更强的道德规范或强制机制来保证公司执行,这对上述结论构成了质疑。

3、按照我国相关法律规定,遗产继承的第一顺位继承人为()。

A.配偶、子女、父母

B.父母、配偶、子女

C.子女、父母、兄弟

D.父母、兄弟、配偶

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,遗产按照下列顺序继承,第一顺序为配偶、子女、父母;第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。题目中的配偶、子女、父母属于第一顺位继承人,而兄弟属于第二顺位继承人,所以该题答案应是配偶、子女、父母,至于配偶、子女、父母的先后表述顺序不影响其属于第一顺位继承人这一性质。

4、以下省份中,不与安徽相邻的是()。

A.山东

B.江苏

C.浙江

D.湖南

【答案】:D

【解析】本题考查省份之间的地理位置关系。判断选项中的省份是否与安徽相邻即可得出答案。山东位于安徽的北部,二者在地理位置上接壤,存在相邻关系。江苏地处安徽的东部,与安徽在地域上相互连接,是安徽的相邻省份。浙江处于安徽的东南部,和安徽相邻。湖南位于长江中游地区,与安徽并不直接接壤,不存在相邻关系。综上,不与安徽相邻的省份是湖南,本题正确答案为湖南。

5、下列关于具体劳动和抽象劳动的关系说法错误的是()。

A.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面,他们在的时间和空间是统一的,并不是两种独立劳动或两次劳动

B.具体劳动形成商品的价值,抽象劳动创造商品的使用价值

C.具体劳动反映的是人与自然的关系

D.抽象劳动反映的是社会生产关系,是劳动的社会属性

【答案】:B

【解析】本题可从具体劳动和抽象劳动的概念、特点及相互关系等方面对各表述进行分析。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面,它们在时间和空间上是统一的,是同一劳动过程不可分割的两个方面,而不是两种独立的劳动或两次劳动,所以“具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面,他们在的时间和空间是统一的,并不是两种独立劳动或两次劳动”这一表述正确。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动,它创造商品的使用价值,体现的是人与自然之间的关系,是劳动的自然属性;抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动,它形成商品的价值,体现的是商品生产者之间的社会生产关系,是劳动的社会属性。所以“具体劳动形成商品的价值,抽象劳动创造商品的使用价值”这一表述错误;“具体劳动反映的是人与自然的关系”以及“抽象劳动反映的是社会生产关系,是劳动的社会属性”表述正确。因此,说法错误的是“具体劳动形成商品的价值,抽象劳动创造商品的使用价值”。

6、()是指依法由任免机关在其任免权限内,通过决定或命令直接委派所需人员担任某种行政领导职务的制度。

A.选任制

B.聘任制

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