2025年天津医学健康研究院第二批招聘工作实施方案(4人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(实用).docx

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2025年天津医学健康研究院第二批招聘工作实施方案(4人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列法律谚语与其蕴含的法学理念对应正确的是:

A.法无明文授权不得为:人的权利根源于法条

B.在法律面前人人平等:人的自由不能被剥夺

C.迟到的正义不是正义:效率是法的价值目标

D.民若不告则官必不究:诉权只能由个人行使

【答案】:C

【解析】“法无明文授权不得为”指公权力需授权,非人的权利源于法条;“法律面前人人平等”强调平等非自由不可剥夺;“民若不告则官必不究”并非诉权只能个人行使;“迟到的正义不是正义”体现效率是法的价值目标,所以此选项正确。

2、关于事业单位工作人员与所在单位发生人事争议,下列说法不正确的是()。

A.适用《劳动争议调解仲裁法》

B.对本人处分决定不服的,可以提起诉讼

C.事业单位人事争议处理适用回避制度

D.对本人考核结果不服的,可以申请复核

【答案】:B

【解析】对于事业单位工作人员与所在单位发生人事争议这一情况,首先来看适用法律方面,《劳动争议调解仲裁法》规定,事业单位实行聘用制的工作人员与本单位发生劳动争议的,依照本法执行,所以人事争议适用《劳动争议调解仲裁法》是正确的。再看人事争议处理制度,事业单位人事争议处理适用回避制度,这有利于保证争议处理的公正性和客观性,所以该说法也是正确的。关于对相关结果的处理方式,当工作人员对本人考核结果不服时,可以申请复核,这是给予工作人员维护自身权益的途径,所以此说法合理。而对于对本人处分决定不服的情况,依据规定,事业单位工作人员对涉及本人的人事处理不服的,可以申请复核、提出申诉,但不能直接提起诉讼,所以“对本人处分决定不服的,可以提起诉讼”这一说法不正确。

3、()会议形式适合自由交流,或是用于收集创新想法的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】:C

【解析】不同的会议方式有不同的特点和适用场景。口字型会议方式一般适用于正式的商务洽谈等,双方相对而坐,有一定的正式感和界限,不太适合自由谈话和收集创意。教室型会议方式主要用于讲座、培训等,参与者面向前方,发言和互动相对受限,也不利于自由交流和收集创意。圆桌型会议方式中,参会人员围坐一圈,没有明显的主次之分,每个人都能平等地参与交流,氛围较为轻松自由,非常适合自由谈话以及激发成员的创意、共同探讨问题等。U字型会议方式常用于需要一定互动又有一定主次之分的场合,如小型研讨会等,但在自由程度上不如圆桌型。所以适合自由谈话或是收集创意的会议方式是圆桌型。

4、下列公文语句需要修改的是()。

A.政协委员们提出了很多卓有建树的意见和建议。

B.改革开放向纵深迈进,民生持续改善,社会大局总体稳定。

C.要降低制度性交易成本,转变政府职能,进一步清理规范中介服务。

D.会议指出,引领经济发展新常态,要努力实现多方面工作重点转变。

【答案】:A

【解析】“卓有建树”一般用来形容人在某一方面有显著的成就、功绩,不能直接用来修饰“意见和建议”,可改为“富有建设性”等表述。而其他表述“改革开放向纵深迈进,民生持续改善,社会大局总体稳定”“要降低制度性交易成本,转变政府职能,进一步清理规范中介服务”“会议指出,引领经济发展新常态,要努力实现多方面工作重点转变”都符合公文语言的规范和表达习惯。所以需要修改的语句对应原属选项中的表述。

5、“如果要别人诚信,首先要自己诚信”出自于()。

A.雨果

B.高尔基

C.大仲马

D.莎士比亚

【答案】:D

【解析】该题考查名言警句的出处。“如果要别人诚信,首先要自己诚信”这句话是莎士比亚所说。雨果是法国浪漫主义文学的代表作家,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等;高尔基是苏联作家,代表作有《童年》《在人间》《我的大学》等;大仲马是法国19世纪浪漫主义作家,代表作有《基督山伯爵》《三个火枪手》等。所以该题正确答案对应的人物是莎士比亚。

6、()作为爱国规范的延伸,是公民对国家道德责任的“底线”。

A.诚信

B.奉献

C.敬业

D.守法

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公民道德规范中各要素与爱国规范关系以及道德责任“底线”的理解。爱国是公民对国家的深厚情感和责任意识体现。守法是爱国规范的延伸,它要求公民遵守国家的法律法规,这是每个公民必须履行的基本义务,是对国家秩序和稳定的维护,是公民对国家的道德责任的“底线”。一个不守法的公民,无法真正做到爱国,因为法律是国家意志的体现,遵守法律就是对国家权威的尊重和维护。诚信主要强调的是在人际交往和社会生活中保持诚实、守信,侧重于个人的品德修养和社会交往中的信用问题,并非直接体现为对国家道德责任的“底线”。奉献是一种更高层次的道德境界,是在履行基本义务基础上,为了国家、集

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