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基础课时25电解原理
学习目标1.了解电解池的构造。能分析解释电解池的工作原理,设计简单的电解池。2.了解电解的规律,会判断电解的产物,会书写电解的电极反应式和总反应式。
一、电解原理
(一)知识梳理
1.实验探究——电解CuCl2溶液
按下图所示装置完成实验,并填写下表。
实验现象
实验结论
与负极相连的b极上逐渐覆盖了一层红色物质
析出金属铜
与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
产生了氯气
2.原理分析
(1)水溶液中,CuCl2发生电离:CuCl2===Cu2++2Cl-;通电前,Cu2+、Cl-作自由运动。
(2)通电时,Cu2+、Cl-作定向运动,即Cl-趋向a极(阳极),Cu2+趋向b极(阴极)。
(3)a极(阳极)电极反应式是2Cl--2e-===Cl2↑,b极(阴极)电极反应式是Cu2++2e-===Cu,总反应:CuCl2eq\o(=====,\s\up7(电解))Cu+Cl2↑。
(4)结论:外接电源提供电能,借助电解池将还原剂(如Cl-)的电子转移给氧化剂(如Cu2+)。
3.电解、电解池和放电
电解
使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阳极、阴极引起氧化还原反应的过程
电解池
将电能转化为化学能的装置(也称电解槽)
放电
微粒在电极上失去/获得电子,发生氧化/还原反应的过程
(二)互动探究
下图所示为电解氯化铜溶液的装置及其产物。
【问题讨论】
问题1通电前,CuCl2溶液中存在的离子有哪些?
提示有Cu2+、H+、Cl-、OH-四种离子,因为存在CuCl2===Cu2++2Cl-,H2OH++OH-。
问题2在氯化铜溶液中除了Cu2+和Cl-之外还有H+和OH-,这两种离子为什么没有得到或失去电子?
提示电解时,溶液中离子的放电先后顺序与离子的氧化性或还原性有关,氧化性强的阳离子先得电子被还原,还原性强的阴离子先失电子被氧化。Cu2+比H+更容易得电子,而Cl-比OH-更容易失电子,可从氧化性强弱的角度比较得电子的顺序,从还原性强弱的角度比较失电子的顺序。
问题3对于一个电解装置,如何确定阴阳极?
提示接电源正极的一极为阳极,接电源负极的一极为阴极。
问题4用右图装置电极CuSO4溶液(两电极均为铜电极)。分别写出电解CuSO4溶液的两极反应式。
提示阳极反应式:Cu-2e-===Cu2+,阴极反应式:Cu2++2e-===Cu。
【探究归纳】
1.电解池的工作原理
接通外界电源后,电子从电源的负极沿导线流入电解池的阴极,经过阴、阳离子的定向运动形成内电路,再从电解池的阳极流出,并沿导线流回电源的正极,如图所示。
2.电解池电极的判断
3.电解时电极产物的判断
注意常见的惰性电极有石墨、Pt等。
1.如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极,则下列有关判断正确的是()
A.a为负极,b为正极
B.a为阳极,b为阴极
C.电解过程中,d电极质量增加
D.电解过程中,氯离子浓度不变
答案C
解析根据图示电流方向,先确定a是电源正极,b是电源负极;则c是电解池的阳极,电极反应为2Cl--2e-===Cl2↑,溶液中氯离子不断减少;d是电解池的阴极,电极反应为Cu2++2e-===Cu,d电极质量不断增加。
2.某同学将电解池工作时电子、离子流动方向及电极种类等信息表示在图中,下列有关分析完全正确的是()
选项
A
B
C
D
a电极
阳极
阴极
阳极
阴极
d电极
正极
正极
负极
负极
Q离子
阳离子
阳离子
阴离子
阴离子
答案B
解析根据题图知,该装置有外接电源,所以属于电解池,根据电子流向知,c是负极,d是正极,a是阴极,b是阳极,电解时,电解质溶液中阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动,则Q是阳离子,P是阴离子,B正确。
3.如图所示,A、B、C三个装置的烧杯中分别盛有足量的CuCl2溶液。
(1)A、B、C三个装置中属于电解池的是________。
(2)A池中Zn是________极,Cu极的电极反应式为__________________________________________________________。
(3)B池中Pt棒上的电极反应为_______________________________。
B池中的总反应化学方程式为________________________________。
(4)C池中Cu极电极反应式为________________________________。
答案(1)BC(2)负Cu2++2e-===Cu
(3)2Cl--2e-===Cl2↑CuCl2eq\o(=====,\s\up7(电解))Cu+Cl2↑
(4)Cu-2e-===Cu2+
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