第三部分近几年高考命题热点.ppt

第三局部

近几年高考命题热点;近几年年文综历史试题的启示

1.必须高度重视课本根底知识的落实。(万丈高楼平地起)

2.必须引导学生领会课标精神，参照课标树立强烈的专题意识。

3.必须坚持系统、整体、联系的学习观。(宏观在宇、微观在握)

4.必须引导关注社会与人类、关注同学和世界、扩大知识面、提高思维能力。(功夫在书内，功夫在书外);近几年年文综历史试题的启示

5.必须努力提高历史审题能力和答题能力，培养学生独立思考能力、应变能力、分析能力，培养应对开放性、探究性题型和比较型问答题的解题能力，树立学生的自信心。(逢山开路、遇水架桥)。

6.必须教育学生做到夯实根底与培养能力相结合，教学过程中尽量扩大学生的知识面，让学生在耳濡目染中产生“顿悟〞，形成能力。

7.必须做到教书育人，引导学生逐步树立全球意识通史意识，拥有一定的全球观和大历史观，学会在具体时段的世界背景下看中国，在具体的中国背景下看世界，在事物的比较中得启示，表达历史的借鉴功能，树立正确的世界观、人生观、价值观。;

8.必须引导学生树立良好的学习习惯，养成认真细致的作风，加强答题的标准化训练，形成标准的答题习惯，用标准的学科语言答复学科问题。(细节决定成败，态度决定一切)

9.处理好5个关系

①正确处理课文正文局部和阅读局部的关系

②正确处理试题答案的限定性和开放性的关系

③正确处理现行课本体系与新课程标准的关系

④正确处理学科内容与跨学科知识的关系

⑤正确处理课本根底知识和社会热点问题的关系;渗透着公民教育观;什么是共和?;〔07上海〕1915年底，梁启超在?异哉所谓国体问题者?中表示：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，那么无论何时皆反对之。〞该文要维护的“国体〞是

A.开明君主制B.君主制

C.君主立宪制D.共和制;;什么是法律精神？;什么是理性？;什么是“和平与开展〞？;什么是制度变迁？;第四局部

2021年高考历史备考策略;1．第一轮复习

主要目的是根底能力过关

2．第二轮复习

主要目的是综合能力突破

3．第三轮复习

主要目的是应用能力提??;时间;〔一〕?第一轮以历史阶段式复习为模式;〔二〕第二轮以专题复习为模式;历史学科复习的局部重点专题;(7)人类文明的交流和新中国的外交事业

(8)欧美资产阶级民主政治体制确实立与开展

(9)科学社会主义理论的建立与国际社会主义

运动的曲折开展

〔10〕大国关系与世界近现代国际关系格局

的嬗变

〔11〕亚洲民族解放运动及其现代化模式

〔12〕古今中外历史上的分裂与统一

〔13〕古今中外历史上的重大改革与变法;

2.经济文明开展史

〔14〕古代中国经济的根本结构与特点

〔15〕近代中国经济结构的变动和经济近代化

历程

〔16〕中国特色社会主义建设的道路

〔17〕资本主义世界社会经济的现代化进程;;〔三〕第三轮以问题式复习为模式;热点专题——西部大开发;

一、西南地区

1.古代对西南的开发与管辖;二、西北地区〔涉及北方地区〕;(二)中国近现代史上的西北地区〔涉及北方地区〕;★主题突破;一、注重研究，突出备考理念的科学性;〔二〕研究考试大纲、大纲的说明与高考试题

之间的联系，找准复习的思路;2.分析内容变化;〔三〕认真研究试题，抓好复习的载体;〔一〕认真领悟文综考试的能力要求，根据要

求培养能力;〔三〕合理使用教材，提高考试的应变性;用文明史观建构中国古代史知识体系;物质文明包括物质生产文明、物质交流文明、物质生活文明等。

〔一〕中国古代农业文明的开展

1.历代中央政府出台的促进农业开展的措施

2.古代农具的变化〔农业生产力〕

3.古代农作物的培植、推广和引进

4.古代重要水利工程和大江大河的治理

5.古代的土地制度和赋税制度

6.古代经济重心南移的问题;〔二〕中国古代手工业文明的开展

1.古代纺织业的开展

2.古代陶瓷业的开展

3.古代冶铸〔铁〕业的开展

4.古代造船业的开展

5.古代造纸业、印刷业的开展;〔三〕中国古代商业文明的开展

1.历代商业的开展概况

2.古代交通的开展概况

3.古代城市的开展概况

4.古代货币的开展概况;;〔二〕中国古代科技的开展

1.四大创造及其西传

2.古代的天文历法成就

3.古代的数学成就

4.古代的医学成就

5.古代的地理成就

6.农业、手工业论著

7.中国古代领先世界的科技成就;;三、分析热点，加强备考方向的准确性;〔二〕如何运用热点问题和处理热点问题;中