教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

4.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

二.填空题(共6题，共26分)

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

5.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

6.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.首尾；起；终

2.看；闻；摸

3.米；刻度尺

4.（1）起点；（2）终点

5.大拇指；中指

6.眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.10；5；B

2.E；C；D；A

3.①②④③