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无图不几何
学习几何课程，离不开几何图形。
初中阶段，主要学习的是平面图形，以凸多边形为主。在平时的教学或考试中，许多学生看到比较复杂的图形，或者说线段比较多的图形，突然就比较紧张，不知道从何下手。
那么，在平时的学习中，如何逐渐渗透图形教学，让学生亲近图形，遇到复杂的图形，没有陌生感呢？
一、会画图
在七年级刚开始学习几何课的时候，就要让学生学画图。
首先要有一套完备的画图工具，告诉学生要一直用到九年级，甚至高中，要妥善保管。这一套工具包括两块三角板、量角器、圆规、铅笔、橡皮。许多淘气一些的孩子，一个学期要买多次，到期末的时
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