青海师范大学附属第二中学2024届高三二诊模拟考试物理试卷含解析.docVIP

青海师范大学附属第二中学2024届高三二诊模拟考试物理试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列说法正确的是（）

A．在光电效应中，增加入射光的强度，饱和光电流不变

B．衰变现象说明电子是原子的组成部分

C．两个氘核的聚变反应方程式为

D．处于基态的氢原子吸收光子发生跃迁后动能增加

2、一物体沿竖直方向运动，以竖直向上为正方向，其运动的图象如图所示下列说法正确的是

A．时间内物体处于失重状态

B．时间内物体机械能守恒

C．时间内物体向下运动

D．时间内物体机械能一直增大

3、如图所示的电路中，电键、、、均闭合，是极板水平放置的平行板电容器，极板间悬浮着一油滴，下列说法正确的是（）

A．油滴带正电

B．只断开电键，电容器的带电量将会增加

C．只断开电键，油滴将会向上运动

D．同时断开电键和，油滴将会向下运动

4、如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200m/s，则可推断正确的是（）

①图中质点b的速度为负方向最大

②从图示时刻开始，经过0.01s，质点a通过的路程为4m，位移为零

③若此波遇到另一列波并发生稳定的干涉现象，则该波所遇到的频率为50Hz

④若发生明显衍射现象，该波所遇到的障碍物的尺寸一般不小于20m

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

5、如图所示，金属环M、N用不可伸长的细线连接，分别套在水平粗糙细杆和竖直光滑细杆上，当整个装置以竖直杆为轴以不同大小的角速度匀速转动时，两金属环始终相对杆不动，下列判断正确的是（）

A．转动的角速度越大，细线中的拉力越大

B．转动的角速度越大，环N与竖直杆之间的弹力越大

C．转动的角速度不同，环M与水平杆之间的弹力相等

D．转动的角速度不同，环M与水平杆之间的摩擦力大小不可能相等

6、如图甲所示，在某电场中建立x坐标轴，A、B为x轴上的两点，xA、xB分别为A、B两点在x轴上的坐标值。一电子仅在电场力作用下沿x轴运动，该电子的动能Ek随其坐标x变化的关系如图乙所示。则下列说法中正确的是（）

A．A点的电场强度小于B点的电场强度

B．A点的电场强度等于B点的电场强度

C．A点的电势高于B点的电势

D．电子由A点运动到B点的过程中电势能的改变量

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，质量为4m的球A与质量为m的球B用绕过轻质定滑轮的细线相连，球A放在固定的光滑斜面上，斜面倾角α=30°，球B与质量为m的球C通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，球C放在水平地面上。开始时控制住球A，使整个系统处于静止状态，细线刚好拉直但无张力，滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行，然后由静止释放球A，不计细线与滑轮之间的摩擦，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A．释放球A瞬间，球B的加速度大小为

B．释放球A后，球C恰好离开地面时，球A沿斜面下滑的速度达到最大

C．球A沿斜面下滑的最大速度为2g

D．球C恰好离开地面时弹簧的伸长量与开始时弹簧的压缩量相等，所以A、B两小球组成的系统机械能守恒

8、在医学上，常用钴60产生的γ射线对患有恶性肿瘤的病人进行治疗。钴60的衰变方程为2760

A．钴60发生的是β衰变，X是电子

B．γ射线比β射线的穿透能力强

C．X粒子是钴60原子核的组成部分

D．该衰变过程释放的核能全部转化为γ射线的能量

9、如图，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，选地面的电势为零，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，下列说法正确的是（）

A．电压表读数减小

B．小球的电势能减小

C．电源的效率变高

D．若电压表、电流表的示数变化量分别为和，则

10、下列说法中正确的有（??）

A．满足F=﹣kx的振动是简谐运动

B．波可以发生干涉、衍射等现象

C．由波速公式v=λf可知，空气中声波的波速由f、λ共同决定

D．发生多普勒效应时波的频率发生了变化

E.周期性的振荡电场和振荡磁场彼此交互激发并向远处传播形成电磁波

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

(1)实验前小组同学调整气垫