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大班健康活动《眼镜公主》教学设计2

Teachingdesignofbigclasshealthact

ivityPrincessofglasses

编订：JinTaiCollege

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大班健康活动《眼镜公主》教学设计2篇

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：大班健康活动《眼镜公主》教学设计

2、篇章2：大班健康活动《眼镜公主》教学设计

篇章1:大班健康活动《眼镜公主》教学设计

一、教学目标：

1.了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活

中的重要作用。

2.学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。

二、教学准备：

1．经验准备：初步了解眼睛的作用。

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2．物质准备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好

习惯》幼儿用书、纸笔等。

三、教学过程：

1.故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。

（1）看不清的烦恼

师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？

教师播放课件，幼儿观察。

师小结：原来公主得了近视眼。

（2）戴上眼镜的烦恼

师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，可是也增添了很多

新的烦恼。

a.幼儿猜测公主遇到的烦恼。如，吃饭时的热气会把眼镜变

得模糊……

b.师播放课件，公主自述戴眼镜的烦恼。

2.学习保护眼睛的正确方法

（1）判断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼

睛不利）

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师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一

起来帮帮她吧！

a.出示各种用眼习惯图片，幼儿讨论，判断正误。

b.请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

师小结：经过你们的帮助，公主有了这么多保护眼睛的好方

法，现在，她要开始做眼球操了，你们愿意跟着公主学一学吗？

3．学做眼球操

（1）播放flash动画“眼球操”

（2）根据图谱学做眼球操（个别、集体练习）

（3）跟着动画做“眼球操”

（4）猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗？（讲述故事结尾，

揭晓答案）

4.活动延伸

出示自制“护眼好习惯”图书，帮助幼儿进一步养成保护眼睛

的好习惯。

篇章2:大班健康活动《眼镜公主》教学设计【按住Ctrl键点此返回目

录】

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活动目标：

1．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。

2．了解近视给我们带来的麻烦，学习眼球操。

3．树立从小爱护眼睛的意识。活动准备：ppt、音乐、眼镜

活动过程：一、导入师：我们来找找公主的故事吧！

1.教师播放ppt，请幼儿仔细观察画面。师：公主在干什

么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的事情发生在