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作业治疗师执业资质试卷与答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.作业治疗的核心是（）

A.治疗师B.患者C.环境D.活动

答案：D

2.以下属于日常生活活动的是（）

A.绘画B.下棋C.穿衣D.唱歌

答案：C

3.作业治疗评估的第一步是（）

A.收集资料B.设定目标C.选择方法D.制定计划

答案：A

4.改善手的灵活性的作业活动是（）

A.编织B.拉锯C.推磨砂板D.搬运重物

答案：A

5.作业治疗中“PQRST”法用于（）

A.记忆训练B.注意力训练C.感知觉训练D.平衡训练

答案：A

6.下列哪项不是作业治疗的特点（）

A.强调患者主动参与B.注重认知功能训练C.以治疗疾病为主要目的D.强调日常生活能力训练

答案：C

7.用于增强上肢肌力的作业活动是（）

A.剪纸B.捏泥C.拧螺丝D.书法

答案：C

8.作业治疗处方不包括（）

A.治疗项目B.治疗剂量C.治疗设备D.治疗时间

答案：C

9.以下哪种情况不适合作业治疗（）

A.脑卒中偏瘫B.骨折术后C.精神分裂症稳定期D.急危重症患者

答案：D

10.作业治疗的最终目的是（）

A.提高患者生活自理能力B.改善患者运动功能C.促进患者回归社会D.减轻患者痛苦

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.作业治疗的作用包括（）

A.改善躯体功能B.提高生活自理能力C.促进心理功能恢复D.提高职业技能E.增强社会适应能力

答案：ABCDE

2.作业活动分析包括（）

A.活动的基本组成B.活动的适应人群C.活动的环境要求D.活动的治疗作用E.活动的安全性

答案：ABCDE

3.以下属于认知训练的作业活动有（）

A.拼图B.棋类游戏C.阅读训练D.计算练习E.角色扮演

答案：ABCD

4.作业治疗的常用评估方法有（）

A.观察法B.问卷调查法C.量表评估法D.访谈法E.实验室检测法

答案：ABCD

5.作业治疗中改善手眼协调的活动有（）

A.投球B.刺绣C.打字D.弹琴E.搭积木

答案：ABCDE

6.作业治疗计划制定的原则包括（）

A.个体化原则B.循序渐进原则C.趣味性原则D.全面性原则E.实用性原则

答案：ABCDE

7.适合老年人的作业活动有（）

A.园艺活动B.手工编织C.太极拳D.书法绘画E.简单家务

答案：ABCDE

8.作业治疗师的职责包括（）

A.评估患者功能B.制定治疗计划C.指导患者训练D.与其他专业人员协作E.进行康复教育

答案：ABCDE

9.作业治疗中环境改造的内容包括（）

A.家居环境B.工作环境C.社区环境D.心理环境E.社会环境

答案：ABC

10.以下哪些属于作业治疗的范畴（）

A.职业康复B.教育康复C.心理康复D.物理治疗E.言语治疗

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.作业治疗只针对身体功能障碍的患者。（）

答案：×

2.日常生活活动能力评估是作业治疗评估的重要内容。（）

答案：√

3.作业治疗活动强度越大越好。（）

答案：×

4.认知功能障碍不影响作业治疗效果。（）

答案：×

5.作业治疗可以独立于其他康复治疗方法进行。（）

答案：×

6.作业治疗的治疗项目一旦确定不能更改。（）

答案：×

7.作业治疗有助于提高患者的生活质量。（）

答案：√

8.作业治疗师不需要具备沟通能力。（）

答案：×

9.儿童的作业治疗和成人的作业治疗方法完全相同。（）

答案：×

10.作业治疗可以促进患者的心理健康。（）

答案：√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述作业治疗的定义。

答案：作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和职业劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程。

2.作业治疗评估的目的是什么？

答案：了解患者功能状态，确定存在问题；为制定治疗计划提供依据；判断治疗效果；预测患者预后；评估生活环境及社会参与能力。

3.列举三种改善上肢功能的作业活动。

答案：1.木工活动，如锯