原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班美术标准教案画“福”字
,aclicktounlimitedpossibilities
汇报人：
目录
01.
大班美术标准教案
02.
教学目标
03.
教学过程
04.
教学资源
05.
教学反思
大班美术标准教案
PARTONE
教案设计理念
通过绘画“福”字，激发幼儿对传统文化的热爱，培养审美情感和艺术欣赏能力。
培养审美情感
通过书写和装饰“福”字，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高动手操作的精细度。
发展动手能力
让幼儿了解“福”字的文化内涵，通过实践活动传承中华民族的优秀传统文化。
传承文化价值
教学目标设定
通过练习书写和绘画“福”字，孩子们的手眼协调能力和精细动作得到锻炼。
提高动手操作技能
通过学习画“福”字，孩子们能够欣赏和理解中国传统文化的美。
培养审美能力
教学过程规划
通过讲述“福”字的历史和文化意义，激发幼儿对学习书写的兴趣。
引入与激发兴趣
让幼儿亲自尝试书写“福”字，教师巡回指导，纠正错误，鼓励幼儿。
实践与个别指导
教师现场示范书写“福”字，强调笔画顺序和书写技巧，确保幼儿能观察到每个细节。
示范书写过程
幼儿展示自己的“福”字作品，教师和同伴给予正面评价，增强幼儿的成就感。
作品展示与评价
01
02
03
04
教学资源准备
提供各种毛笔和墨水，让孩子们体验传统书法的乐趣，同时学习正确的握笔姿势。
准备书写工具
为大班孩子准备厚实的宣纸或卡纸，确保他们能够轻松地练习书写“福”字。
选择合适的纸张
教学目标
PARTTWO
知识与技能目标
通过观察和练习，学生能够理解“福”字的笔画顺序和结构特点。
掌握“福”字的基本结构
01
教师示范书写“福”字，学生跟随练习，掌握正确的书写姿势和笔法。
学习书写“福”字的正确方法
02
介绍不同历史时期和地区的“福”字写法，拓宽学生的艺术视野。
认识不同风格的“福”字
03
教授学生如何使用颜色、图案等美术元素来装饰“福”字，增强视觉效果。
运用美术元素装饰“福”字
04
过程与方法目标
通过学习画“福”字，孩子们能够欣赏并理解中国传统文化的美。
培养审美能力
通过绘画“福”字，孩子们的手眼协调能力和精细动作技能得到锻炼和提升。
提升动手操作技能
情感态度与价值观目标
通过画“福”字活动，激发幼儿对美的感受和表达，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
培养审美情感
将中国传统文化元素融入美术教学，让幼儿在绘画中了解“福”字的历史和文化意义。
融入传统文化
通过绘画“福”字，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高他们的动手操作能力和精细动作技能。
发展动手能力
教学过程
PARTTHREE
导入新课
通过讲述“福”字的历史和文化意义，激发幼儿对书法艺术的兴趣。
01
教师现场示范书写“福”字，让幼儿观察笔画顺序和书写技巧。
02
提供毛笔和宣纸，让幼儿尝试自己书写“福”字，体验书法乐趣。
03
鼓励幼儿展示自己的作品，并进行正面的评价和建设性的反馈。
04
引入“福”字文化
示范书写“福”字
幼儿动手实践
作品展示与评价
示范与讲解
为孩子们准备各种毛笔、墨水和宣纸，让他们体验传统书法的魅力。
准备书写工具
01
制作一个简短的“福”字书写教学视频，让孩子们通过视觉学习正确的书写方法。
制作教学视频
02
学生实践操作
通过观察和练习，学生能够理解“福”字的笔画顺序和结构布局。
掌握“福”字的基本结构
介绍不同历史时期和地区的“福”字写法，拓宽学生的艺术视野。
认识不同风格的“福”字
教师示范书写“福”字，学生跟随练习，掌握正确的书写技巧和力度。
学习书写“福”字的正确方法
教授学生如何运用颜色、图案等美术元素，使“福”字更具艺术性和观赏性。
运用美术元素装饰“福”字
作品展示与评价
通过学习书写“福”字，孩子们能够欣赏汉字之美，提升审美和艺术鉴赏能力。
培养审美能力
通过练习书写“福”字，孩子们能够掌握基本的书法技巧和笔画顺序，为日后学习书法打下基础。
学习书法基础
教学资源
PARTFOUR
教具准备
通过绘画“福”字，激发幼儿对传统文化的热爱，培养审美情感和艺术感知能力。
培养审美情感
01
02
通过书写和装饰“福”字，锻炼幼儿的手眼协调能力，提升精细动作技能。
发展动手能力
03
通过学习“福”字的书写和含义，让幼儿了解中国传统文化，增强文化自信和民族认同感。
传承文化价值
学习材料
为大班孩子准备厚实的宣纸或卡纸，确保他们能够轻松地练习书写“福”字。
选择合适的纸张
01
提供不同粗细的毛笔和墨水，让孩子们体验传统书法的乐趣，同时学习正确的握笔姿势。
准备书写工具
02
教学反思
PARTFIVE
教学效果评估
01
通过学习画“福”字，孩子们能够识别和欣赏中国传统文化的美。
02
通过练习书写和绘画“福”字，孩子们的手眼协调能力和精细动作得
文档评论（0）