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2025辽宁大连长兴控股集团有限公司及所属公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、人总觉得不满足，而且很难为满足确定标准。一旦确立了满足的标准，人们又会不满足，这正是人可贵的地方。

对这段话的正确理解是（）。

??A：知足常乐

??B：满足是没有确定的标准的

??C：人要前进，就要永不满足

??D：满足与不满足没有绝对的界限

正确答案选项：C

解析：文段开头指出人总是不满足，很难为满足确定标准，接着指出确定了满足的标准人还是觉得不满足，最后通过指代词“这”总结全文，指出人不满足是可贵的，故文段旨在强调人不满足的重要性，对应C项。

A项：“知足常乐”指知道满足就很快乐，文段旨在强调不满足的重要性，无中生有，排除；

B项：对应“很难为满足确定标准”，文段旨在强调满足的重要性，非重点，排除；

D项：文段并未论述满足与不满足之间的界限，“界限”无中生有，排除。

故本题选C。

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2、《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。

这段文字主要介绍了：

??A：《史记》的传播过程

??B：“史记学”的独特魅力

??C：《史记》受重视的原因

??D：《史记》生命力的来源

正确答案选项：D

解析：文段前部分先介绍《史记》的生命力源于读者对它的接受，并形成“史记学”，这门学问的形成过程也是《史记》生命力延伸的过程。紧接着进一步讨论《史记》的“生命力还源于”它的世界性的传播与研究，并通过日本、欧美国家作为例子论证。综合文段，该文段是“分—分”结构，文段主体是《史记》，将两部分全面概括，即在论述《史记》生命力的来源。

对比选项。A项的“传播过程”没有全面概括，排除。B项“史记学”与文段的主体不一致，文段的主体是《史记》而非“史记学”，排除。C项“受重视的原因”范围过大，排除。D项是对文段的全面概括，符合文意。

故本题选D。

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3、下列选项中，字形完全正确的一项是（）。

??A：渺小袅梛蓦然嘉偶天成

??B：扇贝硫璜兼容崇文尚武

??C：呵责陵墓夺魁坚如磐石

??D：楷体倜缎弭补且战且退

正确答案选项：C

解析：A项，“袅梛”字形错误，应改为“袅娜”；“嘉偶天成”?字形错误，应改为“佳偶天成”，排除。

B项，“硫璜”字形错误，应改为“硫磺”，排除；

C项，词语字形均正确，当选；

D项，“倜缎”字形错误，应改为“绸缎”；“弭补”字形错误，应改为“弥补”，排除。

故本题选C。?

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4、很难有一件商品是完美无瑕、无可挑剔的。有一位顾客到商店购买冰箱，起先从外表上找毛病，给他找到有一处划痕，要求店员为他打折，然后，他又问店员：“这种冰箱有几种颜色？”店员立即拿来样品本，他指着店里没有的颜色说：“其实这种颜色和我的家具颜色协调，如果你不再为我降一些价，我就要重新考虑换一家商店去买了。”经过一番挑剔，店员将冰箱价格一降再降，这位顾客才好像极不情愿似地低价买下了那台冰箱。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

??A：凡事不宜吹毛求疵

??B：应从外表、颜色等方面要求店员打折

??C：吹毛求疵是购物讲价时百试百灵的好方法

??D：顾客在买物品时应表现出不情愿的表现

正确答案选项：C

解析：分析文段。文段首先提出“很难有一件商品是完美无瑕、无可挑剔的”，然后讲述了一位顾客在购买冰箱的过程中，如何通过对冰箱的“吹毛求疵”成功以低价买到冰箱的故事。通过故事进一步论述，商品并非完美无瑕，在购物时通过“吹毛求疵”以低价买到商品实属正常。

对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

故本题选C。

【解析拓展】

A项：“不宜吹毛求疵”文段并未提及，为主观推断。B项：仅为对故事本身的论述，偏离文段重点。D项：“不情愿”偏离文段重点，文段重点在于“吹毛求疵”。

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5、文化类节目往往具有较强的专业性和知识性，以往严肃的文化类节目，语言表述较为晦涩，对年轻人缺乏吸引力。其实，电视节目可以借助娱乐元素来激活文化内涵，还可尊重年轻人的视听语言习惯，借助网络拓展传播空间，转向互动传播模式，不仅可以吸引观众，还可以让相对