高中化学人教版基础课时12化学反应的方向.docxVIP

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  • 2025-06-17 发布于江西
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高中化学人教版基础课时12化学反应的方向.docx

基础课时12化学反应的方向

学习目标1.了解自发过程和自发反应的主要特点,了解焓判据、熵判据的含义。2.会用焓变和熵变判断反应进行的方向。

化学反应的方向

(一)知识梳理

1.自发过程和自发反应

(1)自然界有一些过程是自发进行的,而且是有方向性的。如水由高处流向低处。

(2)有些化学反应也是自发进行的,而且有方向性。

2.化学反应自发性与反应焓变的关系

(1)多数放热反应是自发进行的,且反应放出的热量越多,体系能量降低得也越多,反应越完全。

(2)有些吸热反应也可以自发进行,如:2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g)ΔH=+56.7kJ·mol-1。

(3)结论:反应的焓变是制约化学反应能否自发进行的因素之一,但不是唯一因素。

3.熵变与反应的方向

(1)熵和熵变

(2)物质熵大小的判断

物质的存在状态:对于同一物质,等物质的量的该物质其熵值大小与物质的存在状态有关,气态时熵值最大,固态时熵值最小,液态时介于二者之间,物质的状态与熵的大小的关系:S(g)S(l)S(s)。

(3)熵判据:体系有自发地向混乱度增加(即熵增,ΔS0)的方向转变的倾向,因此可用熵变来判断反应进行的方向。

(4)熵变与化学反应进行方向的关系

许多熵增的反应是自发的(多是气体分子数目增多的反应),有些熵减的反应也可以自发进行,如Ca(OH)2(aq)+CO2(g)===CaCO3(s)+H2

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