原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
生态视角下的高中地理实践教学：培育学生地理素养的策略研究
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对地理素养培育的呼唤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2生态视角融入高中地理教学的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外地理实践教学研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内生态视角下地理教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4研究创新与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4.1本研究的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4.2研究存在的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
二、生态视角与高中地理实践教学的内涵分析．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1生态视角的界定与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1生态视角的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2生态视角的多元解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2高中地理实践教学的本质特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.1实践性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.2探究性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3生态视角下高中地理实践教学的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、生态视角下高中地理实践教学的内容构建．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1地理环境要素的生态化解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1气候特征的生态意义分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.2水文过程的生态价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.3地形地貌的生态效应阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.4土壤类型的生态功能认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2人地关系的生态化思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1人类活动的生态足迹评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2区域发展的生态承载力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.3生态环境保护与可持续发展的策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3常见地理问题的生态化解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3.1环境污染问题的生态治理方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.2资源短缺问题的生态补偿机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.3自然灾害问题的生态风险评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
四、生态视角下高中地理实践教学的模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.1基于问题的探究式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.1.1问题情境的创设与引导．
文档评论（0）