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背影必读书题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《背影》的作者是（）

A.鲁迅B.朱自清C.老舍

答案：B

2.文中父亲为“我”买橘子是在（）

A.家里B.火车站C.学校

答案：B

3.“我”看到父亲艰难爬月台时的情感是（）

A.愤怒B.感动C.冷漠

答案：B

4.父亲的背影出现了（）次。

A.2次B.3次C.4次

答案：C

5.文章开篇提到祖母（）

A.去世B.生病C.过生日

答案：A

6.文中父亲送“我”上车时嘱托茶房（）

A.照顾自己B.照顾“我”C.帮忙搬行李

答案：B

7.父亲蹒跚地走到铁道边时穿着（）

A.长袍B.短衣C.西装

答案：A

8.作者当时去（）求学。

A.北京B.上海C.南京

答案：A

9.文中父亲艰难爬月台后买了（）

A.苹果B.橘子C.香蕉

答案：B

10.文章结尾“我”读到父亲的信时（）

A.没反应B.眼泪又来了C.很生气

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于文中描写父亲动作的有（）

A.蹒跚地走到铁道边B.慢慢探身下去C.两手攀着上面D.努力的样子

答案：ABCD

2.文中体现父子情感的细节有（）

A.父亲为“我”送行李B.给“我”拣定座位

C.叮嘱“我”路上小心D.为“我”买橘子

答案：ABCD

3.下列对文章理解正确的有（）

A.以“背影”为线索B.表现父子深情

C.语言质朴感人D.反映家庭变故

答案：ABCD

4.父亲说的话有（）

A.“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

B.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

C.“进去吧，里边没人。”

D.“我走了，到那边来信！”

答案：ABCD

5.文中描写环境的作用有（）

A.渲染气氛B.烘托心情

C.推动情节发展D.突出人物形象

答案：ABCD

6.下列能体现父亲艰难的有（）

A.肥胖的身子B.蹒跚的步伐

C.攀爬月台吃力D.过铁道不容易

答案：ABCD

7.文章中“我”的情感变化有（）

A.开始的不以为然B.看到背影时的感动

C.回忆时的愧疚D.始终很平淡

答案：ABC

8.文中的细节描写包括（）

A.父亲的穿戴B.父亲爬月台的动作

C.父亲的语言D.父亲的眼神

答案：ABC

9.下列关于《背影》表述正确的是（）

A.是一篇散文B.情感真挚

C.作者注重细节刻画D.以回忆为背景

答案：ABCD

10.父亲为“我”做的事有（）

A.为“我”缝补衣服B.给“我”铺好座位

C.给“我”找熟识的茶房D.为“我”送路

答案：BCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《背影》主要写了母亲对“我”的关爱。（）

答案：错

2.文中父亲是一个严厉、不善于表达情感的人。（）

答案：错

3.文章以“背影”为线索，多次出现父亲的背影。（）

答案：对

4.作者在文中没有表达出对父亲的愧疚之情。（）

答案：错

5.文中“我”一直都理解父亲的爱。（）

答案：错

6.父亲为“我”买橘子的情节是详写。（）

答案：对

7.文章语言华丽，大量运用了修辞手法。（）

答案：错

8.文中家庭变故是父亲送“我”求学的背景之一。（）

答案：对

9.父亲的背影只在“我”感动时出现。（）

答案：错

10.文章最后“我”因为父亲的信更加懂得了父爱。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请概括《背影》的主要内容。

答案：文章围绕父亲送“我”去火车站求学展开，通过描写父亲为“我”送行李、拣座位、买橘子等细节，着重刻画了父亲艰难攀爬月台的背影，体现父子间深沉的爱。

2.文中父亲的形象是怎样的？

答案：父亲是一个慈爱、朴实、艰难而坚韧的形象。他关爱儿子，不顾自身艰难为儿子做诸多事，如买橘子；语言质朴，动作蹒跚，却努力承担家庭责任，尽显深沉父爱。

3.文中“我”的情感有哪些变化？

答案：起初“我”对父亲的关怀有些不以为然，看到父亲艰难买橘子的背影时深受感动，后来回忆此事又满是愧疚，随着成长越发理解和懂得父爱。

4.《背影》为何以“背影”为标题？

答案：“背影”是文章线索，贯穿始终。它凝聚着父子深情