Unit4_Discovering_Useful_Structures_and_Listening_and_T教学设计（教学设计（教学设计（alking基础测评.docxVIP

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Unit4DiscoveringUsefulStructuresandListeningandTalking基础测评

I.单词拼写

1.Shesurvivedbecauseofaplentiful________（供应量）offreshwater.

2.Exitimmediatelyfromthenearest________（紧急情况）exit;donotusealift.

3.Jennifersaidherboyfriendwas________（镇静的）atthefuneral.

4.Theteacheradvisesyoutoaskforfinancial________（援助）topayforthehighcostofcollege.

5.The________（火山）leftashandrocksalloverthesurroundingcountryside.

6.________（飓风）BettyisnowapproachingthecoastofFlorida.

7.Theshipwashelplessagainstthe________（力量）ofthestorm.

8.A________（管道）hadburstinthekitchenandfloodedthefloor.

9.Ofthesixpeopleinjuredinthecrash,onlytwo________（存活）.

10.Heturnedassomeone________（轻拍）himontheshoulder.

II.单句填空

1.Theretiredmandonatedmostofhissavingstotheschool________(damage)bytheearthquakeinYushu.

2.TheChineseRedCross________(provide)allkindsofsuppliesforpeopleinthedisasterarealastweek.

3.Asuddenstopcanbeavery________(frighten)experience,especiallywhenyouaretravellinghighspeed.

4.Themotherwasfeedingthebaby________hadsurvivedtheearthquake.

5.Wefoundtheroom________(crowd)withpeople.

III.完成句子

1.地震过后人们在户外搭建避难所。

Peopleputupshelters________________aftertheearthquake.

2.那位老人救了几个被困在建筑物的废墟下的年轻学生。

Theoldmansavedseveralyoungstudentstheruinsofbuildings

3.当我睁开眼睛时，我发现自己躺在医院里。

WhenIopenedmyeyes,I____________inthehospital.

4.那座屋顶在暴风雨中受到损坏的古庙现在正在修缮中。

Theoldtemple____________inastormisnowunderrepair.

5.当森林火灾发生时，首先用湿毛巾捂住你的鼻子和嘴，然后设法去一个更安全的地方等待救援。

Whenaforestfire________,firstcoveryournoseandmouthwithawettowelandthentryto____________________towaitforrescue.

IV.微写作

写作提示：

1.地震只持续了几秒钟。

2.就在这几秒钟之内整个城市被毁。

3.管道裂开了，大量建筑物变为废墟。

4.人们有的受伤，有的被埋。电停了，水也断了。

5.地球好像将要到末日。

注意：

1.至少使用两个本单元的短语：inruins;cometoanend;morethan;inshock;digout;gothrough;turninto。

2.至少使用一个本单元的句型：asif