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初中信息技术教学：校园植物季相变化与信息技术应用能力的提升论文

摘要：本文以初中信息技术教学为背景，探讨如何将校园植物季相变化与信息技术应用能力相结合，以提高学生的信息技术素养和环保意识。通过分析当前教学现状，提出两个关键问题，并针对每个问题提出具体的解决策略。

关键词：初中信息技术；校园植物季相变化；信息技术应用能力；环保意识

一、问题的提出

（一）校园植物季相变化在信息技术教学中的融入程度不足

1.教学内容与实际脱节：在初中信息技术教学中，往往侧重于理论知识的传授，而忽略了与实际生活的联系。校园植物季相变化作为一种生动、直观的教学资源，却未能得到充分的利用。这使得学生在学习过程中难以将理