中班冬天科学课件.pptxVIP

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中班冬天科学课件

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20XX

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目录

01

冬天的气候特点

02

冬天的动植物

03

冬天的自然现象

04

冬天的活动与节日

05

冬天的科学实验

06

冬天的保护措施

冬天的气候特点

01

温度变化

冬季白天与夜晚的温差变大,例如在北方地区,白天可能阳光明媚温暖,夜晚则会非常寒冷。

日温差增大

冬季寒潮来袭时,气温会急剧下降,如2008年中国南方雪灾期间,多地气温骤降至历史极低水平。

寒潮影响

冬季气温持续偏低,例如哈尔滨的冬季平均气温可降至零下20摄氏度左右。

持续低温

01

02

03

降雪现象

降雪对环境的影响

降雪的形成过程

当气温低于冰点,水蒸气在空中遇冷凝结成冰晶,形成雪花后降落到地面。

降雪覆盖地面,形成积雪,改变地表景观,同时对交通、农业等产生重要影响。

降雪量的测量

通过雪量计等工具测量降雪量,了解降雪的深度和密度,对天气预报和防灾减灾有重要作用。

冬季风向

冬季,北风盛行,带来寒冷干燥的空气,是北方地区冬季气候的主要特征之一。

北风的形成与特点

01

亚洲季风区冬季盛行东北季风,导致气温下降,湿度降低,影响农作物生长和人们生活。

季风对气候的影响

02

西伯利亚高压的形成使得冷空气向南流动,形成冬季特有的西北风,影响东亚地区气候。

西伯利亚高压与风向

03

冬天的动植物

02

冬眠的动物

熊在冬季会进入深度冬眠状态,体温下降,心率减慢,以减少能量消耗。

熊类动物的冬眠

一些蛙类会在泥土中挖洞或利用自然形成的缝隙进行冬眠,以保护自己免受严寒侵害。

蛙类动物的冬眠

许多蛇类会在冬季找到温暖的洞穴或地下空间进行冬眠,以度过寒冷的季节。

蛇类动物的冬眠

冬季常绿植物

松树能在严寒的冬季保持绿色,其针状叶减少了水分蒸发,适应了低温环境。

松树的耐寒特性

常青藤在冬天覆盖墙面,不仅美化环境,还能为建筑物提供一定的保温效果。

常青藤的覆盖作用

冬青植物在冬季结出鲜红果实,为萧瑟的冬天增添一抹亮色,常用于园林绿化。

冬青的果实观赏性

冬季开花植物

冬梅以其耐寒特性在冬季绽放,成为冬季里的一道亮丽风景线。

冬梅的绽放

01

02

雪莲能在寒冷的雪地中开花,展现出顽强的生命力和独特的美丽。

雪中红花

03

冰凌花在冰雪覆盖的环境中破土而出,以其独特的生长周期和花朵吸引人们的目光。

冰凌花的奇迹

冬天的自然现象

03

冰雪的形成

当气温持续低于冰点,不断下落的雪花堆积,形成厚厚的冰层,覆盖在湖面或河流上。

冰层的积累

雪花是由水蒸气在空中遇冷凝结成的冰晶,它们通常呈现出六角形的美丽图案。

雪花的六角形结构

在寒冷的气温下,空气中的水蒸气直接凝结成冰晶,附着在树枝或地面上形成霜。

水蒸气凝结成冰

霜冻的产生

01

02

03

夜间辐射冷却

夜晚地面散热导致气温骤降,空气中的水汽直接凝结成霜。

地面温度低于露点

当地面温度降至露点以下时,空气中的水蒸气会在地面形成霜。

无风或微风条件

风速低时,地面散热更有效,有利于霜冻的形成。

极光的出现

极光是由太阳风中的带电粒子与地球磁场相互作用,在高纬度地区大气层中产生的自然光现象。

01

极光的科学原理

位于地球两极附近的国家如挪威、冰岛、阿拉斯加和加拿大北部是观察极光的热门地点。

02

观察极光的最佳地点

极光的出现需要太阳活动强烈,地球磁场和大气层条件适宜,通常在冬季夜晚更容易看到。

03

极光的形成条件

冬天的活动与节日

04

冬季户外活动

在寒冷的冬季,孩子们可以去滑雪场体验滑雪乐趣,学习平衡和滑行技巧。

滑雪体验

01

冬季公园或景区常设有冰雕展览,孩子们可以观赏精美的冰雕艺术,感受冬季的美。

冰雕观赏

02

孩子们可以在雪地里进行堆雪人比赛,发挥创造力,享受冬日的乐趣。

堆雪人比赛

03

传统冬季节日

冬至节气

冬至是中国传统节日之一,人们会吃饺子或汤圆,象征团圆和温暖。

春节

春节是中国最重要的传统节日,家家户户贴春联、放鞭炮,庆祝新年的到来。

元宵节

元宵节又称为灯节,人们会赏花灯、吃元宵,寓意光明和团圆。

冬季节日习俗

冬至这天,北方家庭常会包饺子,寓意“更岁交子”,象征团圆和温暖。

冬至吃饺子

春节期间,放鞭炮是传统习俗,用以驱邪迎福,增添节日的喜庆气氛。

春节放鞭炮

在圣诞节期间,人们会装饰圣诞树,挂上彩灯和装饰品,营造节日气氛。

圣诞节装饰圣诞树

冬天的科学实验

05

冰的融化实验

测量冰块融化前后的体积,了解物质状态变化时体积的变化规律。

在冰块表面撒上食盐和白糖,观察并记录两种物质对冰融化速度的不同效果。

将冰块分别置于室温、冰箱冷藏室和冷冻室,记录不同条件下冰块融化的时间。

观察不同温度下的融化速度

比较盐和糖对冰融化的影响

探究冰块融化后的体积变化

雪花的观察

雪花的形成过程

通过显微镜观察,学生可以看到雪花的六角形晶体结构,了解其在低

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