原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
工匠精神融入工程伦理教育的课程体系创新研究
目录
工匠精神融入工程伦理教育的课程体系创新研究（1）．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、工匠精神与工程伦理教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）工匠精神的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）工程伦理教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、工匠精神融入工程伦理教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）马克思主义关于人的全面发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）现代职业教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、工匠精神融入工程伦理教育的课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）课程体系的总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）核心课程模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）实践教学环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、工匠精神融入工程伦理教育的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
六、工匠精神融入工程伦理教育的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）社会资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）学生自我提升的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
工匠精神融入工程伦理教育的课程体系创新研究（2）．．．．．．．．．．．42
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
工匠精神与工程伦理的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1工匠精神的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2工匠精神与工程伦理的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3工匠精神在工程实践中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
工程伦理教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1当前工程伦理教育的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2工程伦理教育中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
针对当前问题的课程体系创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.1创新目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2教学内容的调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.3教学方法的改进与创新．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）