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增值性评价在小学体育学科分项学习中的应用策略
目录
增值性评价在小学体育学科分项学习中的应用策略（1）．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1小学体育学科的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2增值性评价的概念及其在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1对小学体育学科分项学习的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2探究增值性评价在其中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、小学体育学科分项学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
分项学习的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.1基础知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2专项运动技能与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3体育与健康知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
分项学习的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1掌握运动技能，提高身体素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2培养体育兴趣，形成锻炼习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.3增强团队协作，提升综合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
三、增值性评价在小学体育学科分项学习中的应用价值．．．．．．．．．．23
评价学生的个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1识别学生潜能与特长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2促进学生的多元化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
提高学生的学习成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1及时反馈学习成果，调整学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2激励学生持续进步，提高学习积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
四、增值性评价在小学体育学科分项学习中的应用策略．．．．．．．．．．33
评价标准与方法的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.1制定科学的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2选择合适的学习方法，提高评价效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
过程评价与结果评价的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1关注学习过程，发现学生的闪光点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2结合结果评价，全面反映学生学习成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
教师评价与学生评价的相结合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
增值性评价在小学体育学科分项学习中的应用策略（2）．．．．．．．．．43
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、增值性评价理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（一）增值性评价的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）增值性评价的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）增值性评价与其他评价方式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
三、小学体育学
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