高中思想政治“实践与探究”教学：模式、挑战与突破.docx

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2025-06-18 发布于上海
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高中思想政治“实践与探究”教学：模式、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革持续深入的大背景下，高中思想政治教学面临着全新的挑战与机遇。近年来，国家高度重视思想政治教育工作，出台了如《新时代爱国主义教育实施纲要》等一系列政策文件，为思想政治教育提供了坚实的政策保障，也对高中思想政治教学提出了更高要求。随着教育改革的推进，高中政治课程不断调整，如何在新的课程体系下有效开展思想政治教育，成为教育工作者亟待解决的问题。当前高中学生思想活跃，价值观念呈现多样化态势，如何通过思想政治教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为教育工作者面临的重要任务。在此背景下，高中思想政治