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基于游戏化教学的小学生英语口语兴趣激发策略论文

摘要：本文以游戏化教学为手段，探讨小学生英语口语兴趣的激发策略。通过对游戏化教学的概念阐述，分析其在英语口语教学中的重要作用，并提出具体可行的策略，旨在为我国小学生英语口语教学提供有益的参考。

关键词：游戏化教学；小学生；英语口语；兴趣激发

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的内涵

游戏化教学，顾名思义，就是将游戏元素融入教学过程中，以激发学生的学习兴趣和积极性。它强调学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生的动手能力、团队协作能力和创新思维。在英语口语教学中，游戏化教学能够让学生在轻松愉快的氛围中练习口语，提高他们的英语表达能力。

2.游戏