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七年级英语下册
精品句讲解练习
第一部分知识讲解
一、表达喜好、原因类
1.“...ismyfavourite...”(用于表达喜好,说明某物/事是自己最喜欢的)
2.“Ilove...because...”(用于阐述喜爱某物/事的原因)
二、固定用法、搭配类
1.“...helpsb.(to)dosth.”(表达帮助某人做某事的结构)
2.“Letsdosth.”(用于发出提议、倡议,让大家一起做某事)
3.“notjust...butalso”(用于连接并列内容,表“不仅……而且……”)
4.“meandoingsth.”(意为“意味着做某事”,固定用法)
5.“findit+形容词+todosth”(it作形式宾语,表达“发现做某事……”)
6.“usedtodosth”(表示“过去常常做某事”,强调过去和现在对比)
7.“enjoydoingsth”(表达“喜欢做某事”)
8.“bydoingsth”(表示通过某种方式、手段做某事)
9.“makesbdosth”(使役动词用法,“让某人做某事”);“makesb/sth+形容词”(“让某人/某物处于……状态”)
10.“teachsbhowtodosth”(“教某人如何做某事”)
三、从句引导类
1.宾语从句相关:
①“Ihope+从句”(hope后接宾语从句,表达希望的内容)
②“否定前移”结构,如“Idontthink+肯定陈述句”(think等词后的宾语从句否定转移到主句)
2.时间状语从句相关:
①“once(一旦)引导时间状语从句”,如“Onceyoustarteatinginahealthyway,youwillloseweighteasily.”
②“when引导时间状语从句”,如“Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.”“IwanttobeafootballplayerwhenIgrowup.”等
③“as引导(隐含时间关联等情况,如‘Weworkasateam,andwewinorloseasateam.’里协同配合语境下的关联)”
3.让步状语从句相关:
“although/though(虽然;尽管)引导让步状语从句”,如“Althoughtheweatherisbad,manypeopleherearestillinhighspirits.”,且需注意不能和but同时用
4.感叹句相关:
(1)what引导感叹句:
①“Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”
②“What+形容词+复数名词/不可数名词(+主语+谓语)!”
(2)how引导感叹句:“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”(拓展内容)
四、特殊结构(形式主语等)
1.“It’s+形容词+todosth”(it作形式主语,真正主语是后面的不定式,用于说明做某事具备某种性质)
2.“Ittakes/tooksb.+时间+todosth.”(it作形式主语,表达“做某事花费某人多长时间”)
3.“Thereis/are+名词+地点状语.”(therebe句型,表“某地有……”)
五、动名词相关(动名词作主语等)
动名词(短语)作主语,如:
“Doingexercisecanhelpuskeephealthy.”
“Playingfootballmakesmefeelgreat.”
“Doingsportsisagoodwaytostayhealthy.”等,谓语动词一般用第三人称单数形式
第二部分句型训练
一、表达喜好、原因类句型
1.“...ismyfavourite...”
[作文片段]
“Myfavouritesportisbasketball.Itmakesmestrongandhappy.Everyweekend,Iplayitwithmyfriendsinthepark.”(《MyHobby》主题)
[替换练习]
将“basketball”换成“reading/画画/swimming”,补全句子:
“Myfavourite
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