2019年内蒙古教师资格证《教育学》(中等)真题带答案与解析.docVIP

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2019年内蒙古教师资格证《教育学》(中等)真题带答案与解析

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

评卷人

得分

第1大题:单选题(共30题,共30分)

1.1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

正确答案:A

本题解析:暂无解析

2.下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。

A.生产力决定领导权

B.决定受教育权

C.制约教育结构变化

D.决定教育目的

正确答案:D

本题解析:暂无解析

3.美育最高层次的任务是()。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家

正确答案:A

本题解析:暂无解析

4.下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式

B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程

D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

正确答案:A

本题解析:暂无解析

5.下列教具中不属于模像直观的是()。

A.标本

B.图片

C.图表

D.模型

正确答案:A

本题解析:暂无解析

6.下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一

正确答案:B

本题解析:暂无解析

7.西欧中世纪最受重视的教育是()。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校

正确答案:B

本题解析:暂无解析

8.下列关于度政治经济制度的影响的表述中,正确的是()。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度

正确答案:C

本题解析:暂无解析

9.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.互补性

正确答案:C

本题解析:暂无解析

10.中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子

正确答案:C

本题解析:暂无解析

11.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

正确答案:B

本题解析:暂无解析

12.学校教育中最基本的活动是()

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学

正确答案:D

本题解析:暂无解析

13.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

正确答案:C

本题解析:暂无解析

14.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫

正确答案:D

本题解析:暂无解析

15.下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。

A.奖惩要公平、公正,合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道

正确答案:C

本题解析:暂无解析

16.对一切教育工作有指导意义的是()。

lD.

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