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Module7Writing名师教学设计

1教学目标

知识与技能:学生了解英语书面表达的基本写作形式和写作要求,通过再系统的学习会达到更好的写作水平,写出高分英语作文。

过程与方法:通过实际逼真的图片,从英语书法入手,谈及英语作文一系列的要求,和进一步传授书面表达的要求和技巧。实现教授如何写作文的目的。

情感、态度和价值观:使学生懂得学习英语的最终目的是通过听说读的充分学习后,实现写得出来文章的目的。这样会充分发挥英语学习的目的。

2学情分析

高三学生已经能够写出来一般性的文章,能熟练各种语法的使用,能尽其所能利用比较复杂的句子写文章。本节课继续以如何写出好文章,高分文章为切入,引导学生去感受高分作文的魅力,从而出激发学生写高分作文的渴望,达到我们本次作文专题课的目的。课前让学生收集好的书法和优秀的高分作文就已经提升了他们上作文课的欲望。

3重点难点

重点:引导学生了解高分作文的写作技巧。

难点:如何在写作中恰到好处的把语法和复杂的句型利用起来。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

通过播放幻灯片照片(人物图片和作文书法)短片,让学生识别美与丑,从而引入本节课。

活动2【讲授】探究新知

一、了解书面表达的基本功:书法的重要,顺利导入新课。

二、如何写好英语书面表达,包括:一、善用高级词汇

二、善