2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷(八).docxVIP

2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷(八)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得1分，选错、多选或不选得0分。

1.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）[1分]

A:环境对人的身心发展有重要影响

B:遗传对人的身心发展起决定性作用

C:教育对人的身心发展起主导作用

D:社会环境对人的身心发展不起决定性作用

答案：B:遗传对人的身心发展起决定性作用

2.决定教育领导权的是（）[1分]

A:生产力

B:科学技术

C:文化

D:政治经济制度

答案：D:政治经济制度

3.有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?（）[1分]

A:学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律

B:学生在活动和交往中形成思想品德的规律

C:学生思想内部矛盾转化的规律

D:学生思想品德形成的长期性和反复性的规律

答案：A:学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律

4.身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（）[1分]

A:顺序性

B:阶段性

C:互补性

D:不平衡性

答案：A:顺序性

5.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）[1分]

A:顺序性

B:阶段性

C:不平衡性

D:互补性

答案：B:阶段性

6.心理健康教育的内容主要是（）[1分]

A:学习辅导、生活辅导和择业指导

B:学习辅导、生活辅导和思想指导

C:学习辅导、人际辅导和择业指导

D:生活辅导、择业指导和情感指导

答案：A:学习辅导、生活辅导和择业指导

7.陶冶包括（）[1分]

A:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

B:人格感化、环境陶冶和审美教育

C:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化

D:人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

答案：A:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

8.研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）[1分]

A:50％

B:100％

C:150％

D:200％

答案：C:150％

9.认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）[1分]

A:孔子

B:墨子

C:孟子

D:荀子

答案：A:孔子

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）[1分]

A:师生关系

B:同事关系

C:师长关系

D:师教关系

答案：A:师生关系

11.我国义务教育可分为（）[1分]

A:学前教育和初等教育两个阶段

B:初等教育和初级中等教育两个阶段

C:初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D:学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

答案：B:初等教育和初级中等教育两个阶段

12.教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有（）[1分]

A:真实性

B:主观性

C:判断性

D:有效性

答案：D:有效性

13.听课不是目的，（）才是听课的根本所在。[1分]

A:教育行政和教学业务部门检查

B:对教师做定性评价

C:以听课为手段来进行教学评价、教学研究

D:观察教学行为

答案：C:以听课为手段来进行教学评价、教学研究

14.教案按形式可分为（）[1分]

A:详细教案和简要教案

B:条目式教案和表格式教案

C:具体教案和抽象教案

D:试验型教案和理论型教案

答案：B:条目式教案和表格式教案

15.课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为（）[1分]

A:课堂气氛

B:课堂纪律

C:群体规范

D:课堂人际关系

答案：B:课堂纪律

16.采用班级最早的雏形是在（）[1分]

A:京师同文馆

B:京师大学堂

C:石室学堂

D:天津北洋学堂

答案：A:京师同文馆

17.下列关于教与学的说法中更准确的是（）[1分]

A:教师指导学生学习的方法

B:教与学是辩证统一的整体

C:教与学是相互作用的

D:是师生相互联系的活动

答案：A:教师指导学生学习的方法

18.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）[1分]

A:内容具有科学性和思想性

B:便于检测

C:系统完整

D:难度适中

答案：D:难度适中

19.教学评价是指（）[1分]

A:等同于教学价值

B:评价主体依据一定的标准对教师的教与