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小学数学实验课中的数学逻辑思维与创新能力培养研究论文

摘要：本文以小学数学实验课为研究对象，探讨了如何在实验课中培养学生的数学逻辑思维与创新能力。通过分析当前小学数学教育中存在的问题，提出了针对性的解决策略，旨在为提高我国小学数学教育质量提供有益参考。

关键词：小学数学实验课；数学逻辑思维；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）小学数学实验课中数学逻辑思维的培养

1.当前小学数学实验课中数学逻辑思维培养的不足

在我国小学数学教育中，实验课作为一种新型的教学模式，已经得到了广泛的推广和应用。然而，在实际教学过程中，部分教师对数学逻辑思维的培养重视程度不够，导致学生在实验课中难以形成良好的数