《电子商务法律法规》教案第8章.doc

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XXXXXX大学XXXX学院

教案

20XX至20XX学年第X学期

课程名称电子商务法律法规

使用教材张荣刚主编《电子商务法律法规（微课版）》人民邮电出版社

学时36其中：实验（实习）XX

课程性质专业必修课

任课班级（人数）XXXX(XX人)

XXXX(XX人)

XXXX学院（系部）任课教师XXX

XXXXXX大学XXXX学院

2020年1月制定

教学目的组织

第15周第01次

班级：xxx、xxx

周X：1、2节

学时（本次/累计）2/4

内容

（章节目）

本课程教学目的要求。

第8章电子商务治理及监管

8.1电子商务治理及监管概述8.2电子商务秩序及法律规制

8.3电子商务生态治理

目的要求

通过教学，让学生掌握电子商务治理及监管的范围，电子商务治理及监管措施。

教学重点

电子商务治理及监管的范围，电子商务治理及监管措施，我国电子商务生态治理的适用范围。

教学难点

电子商务治理监管的模式特点，电子商务治理及监管的措施，电子商务生态治理的适用范围。

教学组织

（时间分配）

（1）课程内容介绍[20分]；

（2）教学目的要求[30分]；

（3）内容讲授[30分]；

（4）举例[10分]；

（5）总结[10分]

手段

多媒体计算机、课件、视频。

复习思考题

电子商务治理监管的模式特点

电子商务治理及监管的措施

我国电子商务生态治理的适用范围

参考资料

（1）张楚，电子商务法（第四版）[M].中国人民大学出版社，2016.

（2）韩学平，孔令秋.电子商务法[M].东北财经大学出版社，2011.

（3）李瑞.电子商务法[M].北京大学出版社，2010.

（4）杨坚争．电子商务法教程（第四版）[M]．高等教育出版社，2018．

（5）相关网站资料。

内容

本次课程内容和顺序：

（1）课程教学目的要求和内容简介

（2）讲授内容：第8章电子商务治理及监管8.1电子商务治理及监管概述8.2电子商务秩序及法律规制8.3电子商务生态治理。

《电子商务法》课程教学目的要求

一、课程性质

（一）本课程性质:边缘科学；（二）本课程内容：电子商务法基本知识、常用的法律、发展状态及趋势；（三）本课程地位：专业课、必修课。

二、教学目的

（一）掌握电子商务法基本知识；（二）掌握主要的常用法律；（三）了解发展状态及趋势。

三、教学方法

（一）教：讲授，案例分析，视频；（二）学：听课、自学；（三）作业。

四、课时

（一）课时：36学时；（二）教学时间：1-18周，共18周。

五、考试

（一）笔试。（二）达到教学目的要求，才能合格。

六、其他

（一）讨论；（二）辅导等。

《电子商务法》各章节内容简介

教材：张荣刚主编《电子商务法律法规》，人民邮电出版社出版。

包括8章：

第1章电子商务法概论，第2章电子商务全过程法律关系基准的电子合同，第3章金融服务及电子支付法律法规，第4章物流与供应链法律法规，第5章电子商务消费者权益保护法律法规，第6章电子商务纠纷解决的法律法规，第7章电子商务财税法律法规，第8章电子商务治理和依法监管。

第8章电子商务治理及监管

8.1电子商务治理及监管概述

一、电子商务治理及监管概述

1．电子商务治理及监管的主体

电子商务治理的主体，即监管主体，是解决“谁来监管”的问题。根据我国《电子商务法》的要求，我国要建立符合电子商务特点的协同管理体系，形成有关部门、电子商务行业组织、电子商务经营者、消费者等共同参与的电子商务市场监管模式。

电子商务治理及监管模式的特点

（1）多元共治；（2）分工协作；（3）政府主导

二、电子商务治理及监管的客体与范围

1.电子商务治理及监管的客体

电子商务治理客体，又称电子商务监管对象，即解决“监管谁”的问题。我国电子商务监管客体是指从事电子商务交易的企业组织或个人，即电子商务经营者。

2.电子商务治理及监管的范围

三、电子商务治理及监管的措施

1.构建缜密协同的法制体系

2.重塑平台时代的法律关系

3.创新权力运行的规制机制

4.营建良性的网络法治生态

5.促进电子商务迈向数字经济

8.2电子商务秩序及法律规制

一、平台经济与反垄断

1.平台经济概述

2.反垄断规制

3.平台经济反垄断

二、不正当竞争及产品质量的公法制裁

1.网络不正当竞争概述

2.产品质量的公法制裁

三、网络交易规范

1.网络交易规范概述

2.网络交易规范的内容

8.3电子商务生态治理

一、电子商务生态

1.网络社会

2.网络社区

3.网络意识形态与网络舆情

二、电子商务生态治理的法律法规

1.电子商务信息发布的法律法规

2.电子商务个人信息保护的