原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要思想
1教育要适应自然，不能违背自然规律，人是自然地一部分，教育要遵循人自然发
展原则
2系统论述班级授课制及其教学原则方法
3要进行把广泛的自然知识传授给普通人的泛智教育
简述《学记》中体现的主要教育思想
1揭示了教育的重要性及教育与政治的关系
2设计了从基层到中央完整的教育体制，提出了严密的师导和考试制度
3主张课内外相结合，藏息相辅
4提出教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观
5反对死记
文档评论（0）