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2025高考数学的启示

每年的高考数学试题既成为高中数学教师、数学爱好者的研究对象，也是全社会的关注焦点。今年考试后，我浏览了许多人的评析、解答，总体印象是：许多老师（特别是有深入研究的）对今年的数学试卷持肯定态度，认为试题设计坚持了去年实施重大改革的正确方向，进一步降低了难度，加强了基础性考查，“与往年比较，更加注重基础与创新关系的处理”，较好地实现了“发挥高考服务选才、引导教学的核心功能”的双重目标。也就是说，老师们认同《2025年高考数学全国卷试题评析》（以下简称“评析”）中的总结：“更新设计理念，深化基础性考查；创新试题设计，强化思维能力考查，拓展思维的深度和广度，增强探索性和创新性，