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创新创业与管理基础_东南大学中国大学mooc章节课后测试答案期末考试题库2024年

风险三要素是（）。

答案:风险损失_风险因素_风险事件

创业团队的主要特征有：（）

答案:增能_定规_共生_互补

6P销售法指：（）

答案:促销_政治权利_价格_公共关系

“创业起步三要素”是：（）

答案:资源_团队_机会

市场的概念是（）:

答案:有关同类及具有高替代性的产品（服务）的有关关系的集合_销售产品（或服务）的场所

4.产品定义的结果是回答（）。

答案:它能不能被卖出去_为什么要做这个产品_到底将做什么产品

创业机会有哪些特性？（）

答案:机会有显有潜_经常被人偶遇_并非个个有效_机会需要寻找

高校学生参加“创青春”全国大学生创业大赛，能够得到哪些收获？

答案:创新精神，实践导向_视野拓展，能力提升_结识同好，人脉拓展_精神锤炼，个人成长

我的创业内容可能与我的专业并不相关，因此创业者不需要专业课学习。(）

答案:错误

创业不是闭门造车，需要多参加校内外活动来锻炼自己。(）

答案:正确

通常用于双创竞赛的商业计划书的主要组成因素除执行总结、产品与技术、市场分析部分外，通常还包括（）。

答案:财务计划_商业模式_风险管理_团队管理

商业计划书是创业者为某一项产品或服务取得风险投资的（）。

答案:可行性商业报告

在做好充分的创业准备之后，创业过程中就可以规避风险了。（）

答案:错误

创业者一定要精通财务，这样才能实时掌握创业团队中的资本运作。（）

答案:错误

风险三要素是（）。

答案:风险事件_风险因素_风险损失

创业团队的主要特征有：（）

答案:定规_共生_互补_增能

6P销售法指：（）

答案:产品_政治权利_公共关系_促销

“创业起步三要素”是：（）

答案:团队_机会_资源

市场的概念是（）:

答案:销售产品（或服务）的场所_有关同类及具有高替代性的产品（服务）的有关关系的集合

4.产品定义的结果是回答（）。

答案:为什么要做这个产品_到底将做什么产品_它能不能被卖出去

创业机会有哪些特性？（）

答案:机会有显有潜_经常被人偶遇_机会需要寻找_并非个个有效

网络互连和价值的关系是（）。

答案:网络的价值随网络的互联而增大

他人是否能通过短期模仿来超越一件产品将主要取决于该产品的（）。

答案:技术层次

创业机会来自于一定的市场需求和（）。

答案:变化

“创新”包括以下哪几种具体情况（）。

答案:使用新的生产方法_发现新的市场_创建新的产业组织_开发新产品

“创新”可分割为（）。

答案:发现_发明

“创新”的结果可以表现为（）。

答案:新揭示的规律_新出现的产品

“广义创业教育”的目标有（）。

答案:认识自己_认识社会

美国硅谷的兴起与下列哪所大学的发展历程密切相关（）？

答案:斯坦福大学

解决“问题”的过程可以表示为（）。

答案:创意—创新—创业

勇于创新创业的企业家需要具备责任感和积极的价值观，可以不需要高尚的道德情操。

答案:错误

依照创业项目性质，可将创业分为以下哪些类型？

答案:知识服务型创业_高新技术型创业_传统技能型创业

以下哪些品质体现了创新创业精神？（）

答案:创新_冒险_合作_执着

你认为下列哪些属于勇于创新创业的企业家精神？（）

答案:诚信_新思路_回报社会

在普通高等学校开展创业教育的意义是（）

答案:是国家层面的战略举措_是教育层面的重要途径_是个人层面的重要措施

一个有m个人组成的网络和一个有n个人组成的网络相互合作，其“价值当量”有多少？（）

答案:（m+n）*(m+n-1)

当我们说一项创业属于知识服务型创业，我们是在讨论（）。

答案:创业项目性质

按照创业目的的不同，可将创业分为机会型创业和（）。

答案:生存型创业

在现有企业内部进行岗位创业、制度创业也是创业的一种形式。

答案:正确

创业必须要创办公司。

答案:错误

“创青春”全国大学生创业大赛有哪几种类型？

答案:计划赛_实践赛_公益赛

高校学生参加“创青春”全国大学生创业大赛，能够得到哪些收获？

答案:创新精神，实践导向_结识同好，人脉拓展_精神锤炼，个人成长_视野拓展，能力提升