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《诗经选》阅读测试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共（）篇。

A.300

B.305

C.310

D.315

答案：B

解析：《诗经》现存305篇，另有6篇笙诗，有目无辞，所以通常说《诗经》共305篇，故答案选B。

2.《诗经》在先秦时期被称为（）。

A.《诗》

B.《诗三百》

C.《诗经》

D.以上都对

答案：D

解析：《诗经》在先秦时期称《诗》，或《诗三百》，到了汉代，儒家将其奉为经典，才称为《诗经》，所以以上说法都对，选D。

3.“风、雅、颂”是《诗经》的分类，其中“风”是（）。

A.宫廷乐歌

B.宗庙祭祀乐歌

C.地方民歌

D.文人创作

答案：C

解析：“风”是不同地区的地方音乐，即地方民歌，“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，所以答案选C。

4.“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法，“比”是指（）。

A.直陈其事

B.比喻

C.先言他物以引起所咏之词

D.夸张

答案：B

解析：“赋”是直陈其事，“比”是比喻，“兴”是先言他物以引起所咏之词，所以“比”指比喻，选B。

5.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用的表现手法是（）。

A.赋

B.比

C.兴

D.比兴

答案：C

解析：“关关雎鸠，在河之洲”先写雎鸠鸟在河中的小洲上鸣叫，以此引起下文“窈窕淑女，君子好逑”，运用的是“兴”的手法，选C。

6.《蒹葭》中“所谓伊人，在水一方”的“伊人”指的是（）。

A.美丽的女子

B.心中所追求的人

C.作者的朋友

D.以上都不对

答案：B

解析：“伊人”在诗中是作者所追求的人，既可以指美丽的女子，也可以有更广泛的象征意义，代表心中所追求的理想、目标等，综合来看选B更合适。

7.《氓》这首诗中女主人公的婚姻结局是（）。

A.与丈夫白头偕老

B.丈夫去世

C.被丈夫遗弃

D.与丈夫和好如初

答案：C

解析：《氓》中女主人公嫁给氓后，氓逐渐变心，最终女主人公被丈夫遗弃，选C。

8.《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”主要表达了（）。

A.战士对战争的厌恶

B.战士离家时的不舍和归来时的伤感

C.战士对家乡美景的喜爱

D.战士对敌人的仇恨

答案：B

解析：“昔我往矣，杨柳依依”描绘了战士离家时杨柳轻柔的景象，衬托出离家时的不舍；“今我来思，雨雪霏霏”描绘了归来时大雪纷飞的景象，烘托出归来时的伤感，所以主要表达了战士离家时的不舍和归来时的伤感，选B。

9.下列诗句中，出自《诗经·小雅·鹿鸣》的是（）。

A.呦呦鹿鸣，食野之苹

B.桃之夭夭，灼灼其华

C.硕鼠硕鼠，无食我黍

D.知我者，谓我心忧

答案：A

解析：“呦呦鹿鸣，食野之苹”出自《诗经·小雅·鹿鸣》；“桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经·周南·桃夭》；“硕鼠硕鼠，无食我黍”出自《诗经·魏风·硕鼠》；“知我者，谓我心忧”出自《诗经·王风·黍离》，所以选A。

10.《诗经》中反映劳动人民反抗剥削压迫的诗篇是（）。

A.《伐檀》《硕鼠》

B.《关雎》《蒹葭》

C.《氓》《采薇》

D.《桃夭》《芣苢》

答案：A

解析：《伐檀》《硕鼠》表达了劳动人民对剥削者不劳而获的不满和反抗，《关雎》《蒹葭》是爱情诗，《氓》是弃妇诗，《采薇》是边塞诗，《桃夭》是祝贺女子出嫁的诗，《芣苢》是妇女们采集芣苢时所唱的歌谣，所以选A。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《诗经》“六义”指的是__________。

答案：风、雅、颂、赋、比、兴

解析：“风、雅、颂”是《诗经》的分类，“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法，合称为“六义”。

2.《关雎》中表现君子对淑女苦苦思念，辗转难眠的诗句是__________，__________。

答案：悠哉悠哉，辗转反侧

解析：这两句生动地刻画了君子因思念淑女而内心忧愁、难以入眠的状态。

3.《蒹葭》中描写秋天早晨凄清景象的诗句是__________，__________。

答案：蒹葭苍苍，白露为霜

解析：“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了芦苇茂盛、霜露凝结的景象，点明了时间是秋天的早晨，营造出一种凄清、冷落的氛围。

4.《氓》中以桑树的凋零比喻女子容颜衰老的诗句是__________，__________。

答案：桑之落矣，其黄而陨

解析：用桑树由繁茂到凋零，比喻女子由青春美貌到容颜衰老，暗示了女子命运的变化。

5.《采薇》中表达战士归途艰难、又饥又渴的诗句是__________，__________。

答案：行道迟迟，载渴载饥

解析：“行道迟迟”说明战士归途