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边境地区语言能力提升策略与效果评估研究
目录
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1边境地区语言能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2提升语言能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3本研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3现有研究的不足与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.5研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
边境地区语言能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1边境地区语言使用环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1语言多样性特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2语言接触与融合现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.3语言政策与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2边境地区居民语言能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.1母语能力调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2外语能力调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.3语言能力差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3影响边境地区语言能力提升的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3.1社会文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.2教育因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.3经济因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3.4政治因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
边境地区语言能力提升策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1语言能力提升策略的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1语言学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1.2二语习得理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.3语言政策理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2语言能力提升策略的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.1总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.2具体目标．．．．．．．．．．
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