2023-2024学年北京市海淀区七年级（下）期末语文试卷.pdf

2023-2024学年北京市海淀区七年级（下）期末语文试卷

一、基础•运用（14分）学习活动一：探源

1．（4分）端午是中国四大传统节日之一，不仅蕴含了中国人对平安健康、国泰民安的期盼，也承载了中华

民族深厚的家国情怀。为了让同学们更好地理解和传承端午文化，初一年级开展以“刚健端午”为主题

的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。

文献检索小组收集了以下材料，向大家介绍端午的起源、习俗。

“仲夏端午谓五月五日也，俗重此日也，与夏至同【甲】这些文字出自西晋古籍《风土记》，是迄今关

于端午节最早的文字记载。治学严jǐn的闻一多先生在《端午考》和《端午的历史教育》中提出，中国人在

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春秋时期就开始过端午节，端午节起源于长江下游吴越民族祭龙的节日。áo游于云天雾海的神龙，是和风

化雨的主宰，更是勇猛精进的象征。当中国龙走进端午，赛龙舟便成了端午的重要节俗。先秦古籍《穆天

子传》【乙】战国的“羽人竞渡纹铜钺”都印证了龙舟竞渡的悠久历史。大约在汉末，人们将纪念屈原和端

午节联系在一起，对端午的赛龙舟进行了新的诠释，不仅突显其力争上游的昂扬精神，更赋予其深厚的家

．

国情怀。因此，传统文化学者李汉秋说，端午节是传统节日中富有刚健气息的节日。

（1）请你对文段中加点字的读音、汉字的书写作出判断，全都正确的一项是

A.zǎiyǔ谨遨

B.zàiyǔ谨翱

C.zǎiyù禁翱

D.zàiyù禁遨

（2）在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是

A.【甲】。”【乙】，

B.【甲】。”【乙】、

C.【甲】”。【乙】，

D.【甲】”。【乙】、

学习活动二：采风

2．（4分）民俗采风小组走进端午活动现场，参加民俗活动。

（1）一位同学观看赛龙舟后，将赛龙舟的场面写到作文中。下面是他的部分初稿，请你帮他检查、修改。

上午九点，江上彩旗飘扬，十几条龙舟不期而至。随着裁判的一声哨响，轰轰烈烈的龙舟比赛正式开

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始。经验丰富的鼓手敲着大鼓，节奏分明，铿锵有力；精神抖擞的划手划着船桨，劈波斩浪，精诚团结。

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龙舟像条条蛟龙，飞腾跳跃，奋勇争先，场面惊心动魄。岸上的观众激动万分，为自己心仪的龙舟，声浪

．．．．

一浪高过一浪。

（1）你检查文段发现成语使用不恰当的一项是

A.不期而至

B.轰轰烈烈

C.精神抖擞

D.惊心动魄

（2）文段中的画线句存在问题，请你作出修改。

3．（2分）元明清时期的端午，斗草游戏盛行。请你和同学们也来体验一下植物与文学相融之趣。

体验项目：对花草名

游戏规则：所报花草名要和对方报的花草名形成对仗，等同于对联。

请根据游戏规则，将下面的选项（只填序号）填到相应位置。

①罗汉松②一堤杨柳绿③观音柳

④柳依依⑤垂杨奇石草⑥三径菊花黄

出句对句

AB

CD

学习活动三：传承

4．（4分）宣传小组负责端午活动总结，让大家更好地体悟端午意蕴。

（1）小组同学制作了四幅端午宣传海报，下面对画面主要内容、书体特点和人文内涵的解说，不正确的

一项是