《机械基础》考前概念梳理与常考题选讲 第8讲、齿轮传动.pptxVIP

《机械基础》考前概念梳理与常考题选讲 第8讲、齿轮传动.pptx

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《机械基础》概念梳理与常考题选讲第8讲、齿轮传动

一、考纲要求

1.掌握齿轮传动的特点、分类及应用。2.掌握渐开线的形成及特性。3.熟悉渐开线齿轮各部分的名称、主要参数。4.掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸的计算。5.熟悉一对渐开线齿轮传动的正确啮合条件,掌握其啮合特性。6.掌握斜齿圆柱齿轮的传动特点、应用及主要参数。7.了解直齿锥齿轮传动的特点、应用。8.了解齿轮的加工方法及材料、结构。9.掌握齿轮传动的失效形式。

二、知识梳理

一、齿轮传动概述齿轮传动是利用齿轮副来传递运动和动力的一种机械传动。属于两构件直接啮合的啮合传动。

1.传动特点(1)传动平稳,能保证瞬时传动比恒定,传递运动准确可靠。(2)工作可靠,使用寿命长,传动效率高。(3)传动功率、速度和尺寸范围大。(4)制造成本高,安装精度要求较高。(5)有噪声,振动较大。

2.齿轮传动分类(1)根据两轴的相对位置和轮齿方向分类1)平行轴齿轮传动:圆柱齿轮传动(直齿、斜齿、人字齿)2)相交轴齿轮传动:锥齿轮传动(直齿、斜齿、曲齿)3)交错轴齿轮传动:螺旋齿轮传动、蜗杆传动。(2)根据齿轮传动工作条件分类1)开式齿轮传动:齿轮暴露在外,不能保证良好润滑。2)闭式齿轮传动:齿轮在封闭箱体中,润滑好。3)半开式齿轮传动:齿轮在油池内,但不封闭。(3)按啮合方式分类

1)外啮合齿轮传动2)内啮合齿轮传动3)齿轮齿条传动(4)按齿廓曲线分类1)渐开线齿轮:用于各种机械传动,应用广泛。2)摆线齿轮:用于钟表、仪器等。3)圆弧齿轮:用于重型机械。

1.形成在某平面上,一条动直线沿一固定圆作纯滚动,此动直线上任意一点的运动轨迹称为该圆的渐开线,该圆称为渐开线的基圆,其半径用r表示,动直线称为渐开线的发生线。以同一个基圆上产生的两条反向渐开线为齿廓的齿轮就是渐开线齿轮。二、渐开线的形成及性质

2.性质(1)发生线在基圆上滚过的线段长度等于基圆上被滚过的一段弧长。(2)渐开线上任意一点的法线必切于基圆。(3)渐开线的形状取决于基圆的大小,同一基圆,得到的渐开线形状完全相同,基圆越小,渐开线越弯曲;基圆越大,渐开线越趋平直。当基圆半径趋于无穷大时,渐开线为直线,这种直线型的渐开线就是齿条的齿廓线,也就形成了齿条。(4)渐开线上各点的曲率半径不相等。点离基圆越远,其曲率半径就越大,渐开线越趋平直;反之,曲率半径越小,渐开线越弯曲。

(5)渐开线上各点的齿形角(压力角)不等。离基圆越远,齿形角越大,基圆上的齿形角(压力角)为零。齿形角越小,齿轮传动越省力。(6)渐开线的起始点在基圆上,基圆内无渐开线。

1.基本参数???三、直齿圆柱齿轮

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2.基本尺寸计算??

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3.渐开线齿轮的啮合特性(1)渐开线齿轮能保持瞬时传动比的恒定;(2)渐开线齿轮的中心距具有可分离性:制造、安装时产生的中心距误差,对传动比没有影响,瞬时传动比不会发生变化;?

1.传动特点(1)传动平稳,冲击、噪声和振动小,适于高速传动;(2)承载能力强,适合重载情况下工作;(3)使用寿命长;(4)不能作滑移齿轮使用;(5)传动时有轴向力,这对轴及轴承提出了更高的要求;对于大型齿轮可用人字齿齿轮,将其轴向力抵消。四、斜齿圆柱齿轮

2.主要参数和几何尺寸计算模数和压力角有法面和端面两种,以法面模数和法面压力角为标准值,来计算端面尺寸。标准斜齿圆柱齿轮主要参数:??

?3.正确啮合条件外啮合条件:两斜齿圆柱齿轮法向模数和法向压力角分别相等,螺旋角大小相等且旋向相反。内啮合条件:两斜齿圆柱齿轮法向模数和法向压力角分别相等,螺旋角大小相等且旋向相同。

1.传动特点锥齿轮传动应用于两轴线相交的场合,通常采用两轴垂直相交传动。轴向力小,支承要求简单,结构紧凑,容易加工;但传动不平稳,承载能力低。锥齿轮传动多用于低速、轻载的场合。2.模数标准值大端端面模数作为标准值。3.直齿锥齿轮的正确啮合条件两齿轮的大端端面模数相等,两齿轮的大端压力角相等。五、直齿锥齿轮

1.特点齿轮齿条传动的主要目的是将齿轮的回转运动转变为齿条的直线往复运动,或将齿条的直线往复运动转变为齿轮的回转运动。?六、齿轮齿条传动

(2)由于齿条上各齿的同侧齿廓互相平行,所以无论是在分度线(即基本齿廓的基准线)上、齿顶线上,还是在与分度线平行的其他直线上,齿距均相等,模数为同一标准值。齿条分度线上的齿厚和齿槽宽相等,齿条分度线是确定齿条各部分尺寸的基准线。

2.齿条的移动速度和距离的计算?

?

1.材料常用齿轮的材料有锻钢、铸钢、铸铁和非金属材料。2.结构常见的圆柱齿轮结构有:(1)齿轮轴。???七、齿轮的材料、结构和加工方法

3.加工方法(1)齿轮的切削加工方法1)展成法是根据渐开线形成原理加工的方法,常用的有滚齿、

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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