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基于认知体验的儿童居家辅助训练产品设计方法研究.pdf

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    摘要

    在我国乃至世界患慢性病、残疾、亚健康儿童比例持续上升的背景下，为了增强

    儿童身体素质、提高儿童健康水平，注重情感与体验的儿童健康产品设计是十分有必

    要的。相关数据显示，居家辅助训练产品是其中受众最多、需求最大的一类。由于儿

    童认知处于未成熟阶段，使儿童长期坚持辅助训练或每天使用辅助训练产品是很困难

    的。因此，符合儿童用户认知体验的居家辅助训练产品设计方法研究具有重要意义。

    本课题针对目前儿童辅助训练产品设计发展现状及存在的问题，采用主客观相结

    合的方法量化儿童用户认知偏好，提高儿童用户的认

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