2025四川西昌学院直接考核招聘45人笔试参考题库含答案详解.docx

2025四川西昌学院直接考核招聘45人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某打算定制一款婚戒，为此委托珠宝公司制作一款独一无二的婚戒，在订立合同过程中，双方就戒托、款式、材料、钻石大小等事宜达成一致，这体现了我国《民法典》规定的哪项原则（）。

A.平等原则

B.诚实信用原则

C.公平原则

D.自愿原则

【答案】：D

【解析】《民法典》的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则等。平等原则强调民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。诚实信用原则要求民事主体在从事民事活动时，应秉持诚实，恪守承诺，善意行使权利和履行义务。公平原则是指民事主体合理地确定各方的权利和义务，合理分配风险与负担。自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，自愿进行民事活动，自主决定民事法律关系的内容及其设立、变更和终止，自觉承受相应法律后果。在本题中，张某委托珠宝公司制作婚戒，双方就戒托、款式、材料、钻石大小等事宜达成一致，这是双方基于自己的意愿来确定合同内容，充分体现了民事主体在民事活动中按照自己的意思自主决定民事法律关系内容的自愿原则。

2、现代化学与炼金（炼丹）的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是（）

A.现代化学理性思维的起点

B.物理学家如何创造新元素

C.古典炼金术对欧洲文明的影响

D.可知世界中关于元素的各种观念

【答案】：A

【解析】文段先对比现代化学与炼金，指出古典炼金术缺理性思维。后文应承接此话题，讲述现代化学理性思维的起点，符合逻辑和话题连贯性，其他选项与文段衔接不紧密。

3、被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者被赦免以后，在（）以内再次实施应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，属于累犯，应从重处罚，但过失犯罪以及不满十八周岁的人犯罪的情况除外。

A.三年

B.五年

C.七年

D.十年

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。因此正确答案对应的是题干中表示五年的选项内容。

4、我国国有企业改革的方向是（）。

A.对大中型国有企业进行公司制改革

B.对所有国有企业进行公司制改革

C.建立现代企业制度

D.提高企业的竞争力

【答案】：C

【解析】我国国有企业改革的方向是建立现代企业制度。现代企业制度是以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以公司制度为核心，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度，它是适应社会化大生产和市场经济发展要求的。对大中型国有企业进行公司制改革是国有企业改革的一种具体形式，但并非改革方向；并非对所有国有企业都要进行公司制改革，不同类型和规模的国有企业应根据实际情况选择合适的改革路径；提高企业的竞争力是国有企业改革的目标之一，但不是改革的方向。所以正确答案是建立现代企业制度。

5、汽车两侧的观后镜、交叉路口的观察镜通常使用的是（）。

A.凹面镜

B.凸面镜

C.平面镜

D.三棱镜

【答案】：B

【解析】本题可根据各类镜子的特点，结合汽车两侧观后镜、交叉路口观察镜的使用需求来分析。首先分析凹面镜，凹面镜对光线有会聚作用，它通常用于太阳灶、手电筒反射面等，能将光线会聚到一个点上，以达到增强光线强度等目的，并不适用于扩大视野，所以不符合汽车两侧观后镜和交叉路口观察镜的使用需求。接着看凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野范围。汽车两侧的观后镜使用凸面镜，可以让驾驶员看到更广阔的后方区域，减少视觉盲区，提高行车安全性；交叉路口的观察镜使用凸面镜，能使过往车辆和行人提前观察到路口另一侧的交通情况，有助于交通安全，因此凸面镜符合这两种镜子的使用场景。再看平面镜，平面镜只能反射光线，成正立、等大的虚像，它所呈现的视野范围和实际看到的范围是一样的，无法起到扩大视野的作用，不满足汽车观后镜和交叉路口观察镜的要求。最后看三棱镜，三棱镜可以使复色光发生色散，将白光分解成七种颜色的光，主要用于光学实验、研究光的色散现象等，与汽车观后镜和交叉路口观察镜扩大视野的功能毫无关联。综