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2025绍兴越城区教育体育局新教师招聘45人笔试参考题库参考答案详解.docx

2025绍兴越城区教育体育局新教师招聘45人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国对农村低收入人口全面实施扶贫政策,下列对该政策理解不正确的观点是()。

A.农村绝对贫困人口和低收入人口不再区别对待

B.国家综合实力提高,惠及更多农民,提高扶贫标准

C.有利于提高贫困人口的自我发展能力

D.不再实行农村最低生活保障制度

【答案】:D

【解析】我国对农村低收入人口全面实施扶贫政策有着重要的意义和内涵。扶贫政策的实施是基于国家综合实力的提升,能够惠及更多农民,提高扶贫标准,这有助于为农村贫困群体提供更多资源和支持,让他们有更好的条件改善生活,所以该项观点是正确的。同时,扶贫政策注重激发贫困人口的内生动力,通过提供培训、就业机会等多种方式,有利于提高贫困人口的自我发展能力,让他们能够依靠自身力量实现脱贫致富,此观点也正确。而在扶贫工作中,将农村绝对贫困人口和低收入人口统筹纳入扶贫政策体系进行帮扶,在一定程度上不再进行严格区分对待,更精准地实施帮扶举措,该观点同样正确。但是,农村最低生活保障制度是我国社会保障体系的重要组成部分,是保障农村困难群众基本生活的一项基础性制度,对于那些无法依靠自身能力实现脱贫的困难群众起到兜底保障作用。即使实施扶贫政策,也会继续实行农村最低生活保障制度,二者相互配合、相互补充,共同助力农村贫困地区和贫困群众脱贫致富。所以不再实行农村最低生活保障制度的观点是不正确的。

2、计划职能的主要作用是()。

A.确定目标

B.管理

C.确定实现目标的手段

D.A和C

【答案】:D

【解析】计划职能是指管理者预测未来、确定目标、制定实现这些目标的行动方针的过程。它包括对组织活动方向、内容以及方式的选择和决定等。确定目标是计划职能的首要任务,明确了组织活动的方向;而确定实现目标的手段则是计划职能进一步展开的内容,通过合理安排资源、制定具体行动方案等手段来确保目标的达成。管理是一个较为宽泛的概念,涵盖了计划、组织、领导、控制等多个职能,并非计划职能的主要作用。所以计划职能的主要作用包括确定目标和确定实现目标的手段。

3、西周时期,一项既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是()。

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.封建制

【答案】:B

【解析】该题主要考查西周时期赋予诸侯权利并要求其履行义务的制度。首先分析各选项所涉及制度的特点。禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度,并非西周时期的制度,不涉及赋予诸侯权利和要求诸侯履行义务的内容,所以不符合题意。分封制是西周时期周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,既赋予了诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务,符合题目描述。郡县制是秦朝开始实行的地方行政制度,郡守和县令由皇帝直接任免,与西周时期赋予诸侯权利和义务的制度不同,不符合题意。封建制一般指的是一种社会形态,并非西周时期特定的赋予诸侯权利并要求其履行义务的制度概念,不符合题意。综上,正确答案是分封制。

4、行政组织需承担维护公共利益、管理社会公共事务、提供公共产品和公共服务等最基本的职责,这体现了行政职能本身具有鲜明的()。

A.政治性

B.公共性

C.层次性

D.执行性

【答案】:B

【解析】行政组织的职责是维护公共利益、管理社会公共事务、提供公共产品和公共服务,这些职责都围绕着公共事务和公共利益展开,体现了行政职能的公共属性。行政职能的公共性强调其目的是为了满足社会公众的需求和利益,这与题干中描述的行政组织基本职责相契合。政治性主要涉及与政治权力、意识形态等方面的关联;层次性侧重于职能在不同层级或范围上的划分;执行性强调对决策的贯彻执行,这些都与题干所强调的公共利益、公共事务等核心内容不直接相关。所以体现的是行政职能本身具有鲜明的公共性。

5、下列不属于行政环境中社会环境的是()。

A.教育

B.地形

C.科技

D.文化

【答案】:B

【解析】行政环境中的社会环境是指与行政管理活动相关的各种社会因素的总和。教育能为社会培养人才,影响社会的知识水平和文化素养,对行政管理有着重要作用,属于社会环境。科技的发展会推动社会进步,改变行政管理的方式和手段,也是社会环境的一部分。文化包含了价值观、信仰、习俗等,会影响人们对行政活动的看法和参与度,同样属于社会环境。而地形属于自然环境的范畴,是地球表面的形态特征,不直接属于行政环境中的社会环境。所以不属于行政环境中社会环境的是地形。

6、以下选项中,不属于我国四大发明的是()。

A.火药

B.指南针

C.造纸术

D.算盘

【答案】:D

【解析】我国四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术,对中国及世界文明发

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