统编版·语文·七年级上册22皇帝的新装第2课时
CONTENTS教学目录学情回顾01精读课文02课堂小结03积累拓展04教材课后习题05
同学们,上一节课我们学习了《皇帝的新装》这篇课文,梳理了故事情节,重点分析了人物形象。今天这节课,我们继续学习这篇课文,学习想象和夸张的写作手法,理解童话的讽喻意义。学情回顾
1.赏析下面的语句。他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”运用夸张的修辞手法,把皇帝爱穿新装的癖好渲染到了极点,突出了皇帝的虚荣愚蠢、荒唐可笑。精读课文分析讨论
“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花
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