2024—2025学年度陕西省洛南中学高一下学期期中考试历史试题（含答案）.pdfVIP

陕西省洛南中学

-学年度第二学期期中考试

20242025

高一历史试题

一、选择题（每题分，共分）

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1．下图为发现于印度河流域哈拉帕古城遗址中的滑石印章，制作于公元前2500年左右，雕刻着类似独

角兽的牛的图案和一些文字符号，用于在粘土或封蜡上盖印。历史学家认为它用于签署文件、标注身

份和货物归属。这种印章不仅在当地被大量发现，在两河流域也有类似印章出土。对于此类印章的说

法；正确的是（）

A.可作为早期商业活动与私有制物证B.其文字符号直接演变为后来的梵文

C.反映了印度河流域牛耕技术的普及D.表明当时已存在跨区域的贸易往来

2．古代文明的地域性扩张促使波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国先后兴起，人类最初的文明走出了“孤

岛”状态，帝国的统治进一步巩固和扩大了文明区域。关于上述古代帝国共同点说法正确的是（）

①致力于推广希腊文化②实行君主专制制度

③以基督教为帝国国教④有强大的武力保障

A.①②B.①③C.②④D.③④

3．有学者认为：“古希腊因为没有尼罗河流域的优良环境，所以只能等埃及、两河流域等文明兴起后，

为它带来宗教、知识、技术，才能得以克服黑暗，进入白昼。”这一论述意在强调（）

A.古希腊文明的扩张性B.文明交流的重要性

C.区域发展的不平衡性D.文明发展的多样性

4．长期以来人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。但19世纪后期

以来，考古学家的发现使古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印

度文明的研究也经历过类似的过程。据此可知（）

A.考古发现是确定信史的必备条件B.人类文明发源于古希腊

C.考古是研究人类文明的重要方法D.古代文明具有多元特点

5．法国学者布瓦松纳评论道：“在大地主保护之下，就形成了一整套领地主人和自由仆从的阶级体系，其

条件就是相互交换服务和将称为采邑或恩赐地的地产给与陪臣。这意味着，法兰克的各级封臣被授予了

完全的、甚至是世袭的庄园（采邑）支配权，就是国玉及其代理人均不得干预的封建领主特权。”这反

映了（）

A.庄园制是西欧封建土地制的物化形态B.中古西欧庄园具有自给自足的特点

C.农奴对领主形成的人身依附关系减弱D.领主世袭统治权易使中央集权强化

6．下表所示为中世纪后期欧洲城市学校分类情况。这反映出，当时的学校教育（）

分类标准学校类型概况

行会学校由手工业者行会设立

组织机构

基尔特学校由商人联合会设立

拉丁文法学校提供处理商业事务、城市管理等方面的知识

教学内容

读写学校采用民族语言教学，提供读、写、算等方面的知识

A.深受科学革命的影响B.培养了大量手工业人才

C.传承了经商理财之道D.具有鲜明的世俗化倾向

．公元世纪至世纪，阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达建立了“智慧宫”，这是当时世界上最著名的

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学术中心之一。智慧宫作为图书馆和翻译机构，吸引了来自希腊、波斯、印度、拜占庭等地的学者。

这说明阿拉伯帝国（）

A.经济繁荣交通便利B.疆域辽阔地跨三洲

C.文明成就领先世界