2025绍兴越城区教育体育局新教师招聘45人笔试参考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2025绍兴越城区教育体育局新教师招聘45人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本是能够带来剩余价值的价值,体现着资本家对工人的剥削关系。马克思依据资本在剩余价值生产中所起作用的不同,将资本区分为()。

A.原始资本和积累资本

B.不变资本和可变资本

C.实物资本和货币资本

D.有形资本和无形资本

【答案】:B

【解析】马克思根据资本在剩余价值生产中所起的作用不同,把资本区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本,它通过工人的具体劳动转移到新产品中去,其价值量不会大于它原有的价值量,在生产过程中不发生价值量的变化;可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值,发生了价值增殖。原始资本是指一个经济单位为了从事生产经营活动所需要的最初的资本投入;积累资本是指把剩余价值转化为资本。这是从资本形成角度进行的分类,并非依据资本在剩余价值生产中的作用。实物资本是指以实物形态存在的资本,如机器设备、厂房等;货币资本是以货币形式存在的资本。这是从资本存在形态的角度进行的分类,而非按照资本在剩余价值生产中的作用。有形资本是指具有实物形态的资本;无形资本是指不具有实物形态,但能为企业带来经济利益的资本,如商标权、专利权等。这是从资本是否具有实物形态角度进行的分类,并非依据资本在剩余价值生产中的作用。综上,正确答案为把资本区分为不变资本和可变资本。

2、政府可资利用以影响经济社会发展的投资工具包括:

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】:D

【解析】政府可资利用来影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府提供公共产品和服务,如基础设施、教育、医疗等,这对经济社会的正常运转和发展有着重要的支撑作用;补贴是政府通过财政手段对特定的产业、群体或活动给予资金支持,以促进其发展或调节市场供求关系;生产方面,政府会直接参与一些关系到国计民生、具有战略意义的产品或服务的生产活动;管制则是政府通过制定法律法规和政策,对经济社会中的各类活动进行规范和约束,保障市场秩序和公共利益。而协调和服务更多是政府履行职能的方式和理念,评估主要是对政府工作或项目的效果进行评价,并非直接影响经济社会发展的工具。所以正确的一组工具是供应、补贴、生产、管制。

3、广义的财政挤出效应包括()。

A.赤字挤出效应和公债挤出效应

B.赤字挤出效应和投资挤出效应

C.公债挤出效应和投资挤出效应

D.公招挤出效应和信用挤出效应

【答案】:A

【解析】广义的财政挤出效应包括赤字挤出效应和公债挤出效应。赤字挤出效应是指政府为了弥补财政赤字而增加支出或减少税收时,会导致市场上的资金需求增加,从而使利率上升,私人投资和消费受到抑制。公债挤出效应是指政府发行公债来筹集资金时,会减少民间部门可用于投资和消费的资金,进而对私人投资和消费产生挤出作用。而投资挤出效应并不是广义财政挤出效应的包含内容;选项中“公招挤出效应”表述有误,不存在该概念,信用挤出效应也不在广义财政挤出效应涵盖范围内。所以本题应选赤字挤出效应和公债挤出效应。

4、注册商标的有效期为()。

A.6年

B.10年

C.15年

D.20年

【答案】:B

【解析】注册商标的有效期为10年。依据相关法律法规,注册商标有效期自核准注册之日起计算为10年,这有利于平衡商标权人利益和公共利益,既保障商标权人一定期限内独占使用商标的权利,又促使其积极使用和维护商标,避免资源闲置浪费。所以正确答案为10年。

5、为解决保障性住房社区存在的问题,下列措施不恰当的是()。

A.强化社区建设治理的规划工作,加强规划前期的可行性分析和项目评估以及规划后期的总结和局部修正

B.加强社区服务资源的配备工作,保证配套硬件设施和内部服务设施的配备,增加专业性服务机构和人手

C.完善居民社保体系的对接工作,处理好居民搬迁前后社保待遇的对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜

D.促进社区群体融合的自治工作,以民间组织矫正政府失灵和市场失灵,发挥“无形之手”的调节缓冲作用

【答案】:D

【解析】为解决保障房社区存在的问题,需要从多方面采取合适的措施。强化社区建设治理的规划工作,对前期进行可行性分析和项目评估,后期进行总结和局部修正,有利于社区建设更科学合理;加强社区服务资源配备,保证配套硬件设施和内部服务设施齐全,增加专业性服务机构和人手,能够提升社区服务水平;完善居民社保体系对接工作,处理好社保待遇对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜,可保障居民权益。而促进社区群体融合的自治工作,应发挥“有形之手”即政府的引导作用,而非“无

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