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小学科学教育案例：校园周边生态修复与环境保护实践探索论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，通过校园周边生态修复与环境保护的实践案例，探讨了科学教育的实际应用与价值。本文列举了生态修复与环境保护的概念，并从实际操作、教育意义等方面进行了深入分析，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；生态修复；环境保护；实践探索

一、概念阐述

（一）生态修复

1.内容一：生态修复是指对受损生态系统进行修复、重建和改善的过程。在校园周边生态修复的实践中，我们关注的是如何通过科学手段，恢复和保护自然环境，提高生态系统的稳定性和可持续性。例如，在校园周边的湿地、河流等区域，通过清除垃圾、恢复植