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123交通工具选择安全注意事项路线规划基础目录

456成果展示模块趣味互动环节校园周边设施目录

01路线规划基础

家庭到学校路径分析仔细研究家庭到学校的地图，选择最优路线，避免拥堵和危险路段。地图研究实地考察所选路线，记录路面情况、交通状况等信息，确保路线安全可靠。路线可行性评估根据季节、交通状况等因素，适时调整路线，以达到最佳通行效果。路线优化

沿途标志性建筑标注建筑与路线关联建立建筑与路线之间的关联，帮助记忆路线，提高出行效率。03详细介绍沿途标志性建筑的历史、文化背景等信息，增加上学路上的趣味性和知识性。02标志性建筑介绍重要路口标识标注沿途重要路口、转角处的建筑物或标志，以便在迷路时快速找到方向。01

安全通行时间预估通行时间计算根据路线长度、交通状况等因素，合理预估通行时间，确保准时到校。01不可控因素预留预留一定时间以应对交通拥堵、天气变化等不可控因素，避免意外情况影响上学时间。02时间点提醒在关键时间点（如出发时间、到校时间）设置提醒，帮助孩子合理安排时间，养成良好时间观念。03

02安全注意事项

危险区域识别与规避交通安全危险源校园周边隐患陌生人防范危险物品识别识别并远离车流、非机动车、公交车站等交通密集区域。注意校园周边的拐角、隐蔽角落、施工区域等可能存在安全隐患的地方。警惕陌生人的搭讪，不接受陌生人的食物或玩具，不随意跟陌生人走。教育孩子识别常见危险物品，如尖锐物品、易燃易爆物品等，并告知其危险性。

交通信号灯交通标志识别教育孩子遵守交通信号灯规则，红灯停、绿灯行、黄灯减速。教孩子认识各类交通标志，如斑马线、过街天桥、地下通道等，并了解其含义。交通信号认知强化交警指挥手势让孩子了解交警指挥手势的含义，并遵守交警的指挥。交通工具乘坐规则教孩子乘坐汽车、公交车、地铁等交通工具的安全规则，如不将头、手伸出窗外，不随意走动等。

紧急情况应对预案迷路时自救火灾逃生突遇危险情况自我保护意识教孩子迷路时寻求帮助的方法，如找警察、找保安、拨打紧急电话等。教育孩子遇到危险情况时要冷静，迅速逃离现场并寻求帮助。教孩子火灾逃生的基本方法，如烟雾低处躲避、用湿毛巾捂住口鼻、不乘坐电梯等。提高孩子的自我保护意识，遇到陌生人或危险情况时要及时呼救或报警。

03交通工具选择

步行路线优化建议路线安全性确保学生行走路线安全，避免交通繁忙地段，设置交通安全设施和过街天桥。01路线便捷性缩短步行距离和时间，尽量避开拥堵路段，提高出行效率。02路线景观性选择风景优美、有趣的路线，增加学生步行上学的乐趣。03路线教育性结合路线沿线的教育资源，如博物馆、公园等，进行实地教育。04

校车接驳点设计接驳点选址接驳点设施接驳点管理接驳点服务选取安全、便捷的地点作为校车接驳点，方便学生上下车。设置校车专用停车位、候车亭、安全护栏等设施，确保学生上下车安全。制定校车接驳管理制度，明确接驳时间和人员安排，确保学生按时乘车。提供学生上下车登记、安全检查等服务，保障学生乘车安全。

接送区选址选取离学校门口近、交通畅通的地点作为家长接送区，方便家长接送孩子。接送区设施设置家长停车位、等候区、遮阳避雨设施等，提高家长接送时的舒适度。接送区管理制定家长接送管理制度，规范家长接送行为，维护校园周边交通秩序。接送区服务提供家长接送孩子时的安全提示、秩序引导等服务，确保接送过程安全有序。家长接送区规划

04校园周边设施

过街天桥/斑马线设置在校园周边设置过街天桥或斑马线，确保学生安全穿越道路。合理规划交通路线过街天桥和斑马线的设置应符合相关交通安全标准，如宽度、高度、信号灯等。符合标准定期维护和保养过街天桥和斑马线，确保其安全、完好、整洁。维护管理

便利店/文具店分布价格合理商品价格应合理，不得哄抬价格或恶意竞争，保障学生合法权益。03便利店和文具店应保证商品质量，避免销售劣质或过期商品。02商品质量分布合理在校园周边合理分布便利店和文具店，方便学生购买学习用品和生活必需品。01

临时休息区配置场所选择在校园周边合适位置设置临时休息区，供学生等待家长或休息时使用。01设施配备临时休息区应配备必要的休息设施，如座椅、遮阳伞、饮水机等。02环境卫生保持临时休息区的环境卫生，定期进行清洁和维护，确保学生健康。03

05趣味互动环节

路线探索打卡游戏在地图中设置不同的关卡和宝藏，孩子们需要通过完成任务和探索路线来找到宝藏，增强对上学路线的熟悉度和探索兴趣。地图寻宝路线拼图打卡挑战将上学路线分成若干段，制作成拼图，让孩子们通过拼接拼图来熟悉路线，锻炼空间认知能力。在上学路线上设置多个打卡点，孩子们每经过一个打卡点都需要进行打卡记录，鼓励孩子们积极尝试不同的路线和交通工具。

设计一些关于交通安全的问题，如如何正确过马路、如何识别交通信号灯