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教师专业发展与教学方法的融合创新
前言
近年来,国家和教育主管部门相继发布了一系列政策,推动思政教育的融入,并鼓励各学科开展思政教育改革。艺术课程作为重要的学科之一,亦逐渐意识到思政教育的重大意义。在这些政策背景下,艺术课程的思政协同化成为了教育教学改革的重要方向。国家对艺术教育的重视与思政教育的融合,促使艺术课程与思政教育共同发展,形成了独具特色的教学模式。
在全球化与信息化快速发展的今天,社会文化环境日益复杂,学生的价值观受到多元文化的影响,传统文化的认同与社会责任感的培养显得尤为重要。艺术教育作为文化传承的重要途径,其教学内容与方式需要在保留艺术本
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