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初一语文;欢迎词;老师自我介绍;惜缘;一、何为语文?;一、何为语文?;(二)从小语文观看:;语文特点:好玩和有用;初中语文教材特点;初中语文课堂特点;;学习语文目标;
;(1)我不敢娶
清代李鸿章有个远房亲戚李某,不学无术却一心想升官发财。有一次,他去参加乡试,憋了半天也没写出一个字,眼看终场时间就要到了,他灵机一动,便在纸上写了:“我是李鸿章大人亲戚”。可是,“戚”字不会写,只好借用“妻”来代替。他想:有了这块金字招牌,准能考中。
谁知,详实主考官不徇私情,他看了李某试卷,啼笑皆非,便信手在“我是李鸿章大人亲妻”后,又加上了几个字:“所以,我不敢娶(取)你”。;(2)当年李鸿章在曾国藩幕府中,打太平天国,屡战屡败,在向朝廷汇报军情时,李鸿章巧妙地颠倒了一个词语,把‘屡战屡败’改成了‘屡败屡战’,这么就把湘军在困厄面前精神气概给突现出来了。
(3)发生在周总理身上一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛谈琴!周总理礼貌回敬:对,牛弹琴!一字未改,标点一变,面目全非!;(4)歧义之趣
A叔叔亲了我妈妈也亲了我。
B下雨天留客天留我不留
C无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
(5)、两人对骂:甲:你放狗屁!乙:你放屁狗!甲:你狗放屁!即使粗鄙,但确实让人忍俊不禁。
;三、怎样学好语文?;语文学习歌诀;老师提议:;2、课外要做到“四多”;四、语文课堂学习
详细要求:;
;
;
;小结:良好语文学习习
惯是成功基石;五、其它事项:;(一)工具准备:;
1、六个“一”
一个摘抄积累本或读书笔记本(比较厚实笔记本)。A天天整理好词5个、佳句3句,美段1个.B每七天最少写随笔或日志或读后感两篇内容自定,形式不限,每篇最少300字。(每七天一上交)
一个临摹本,每七天最少三篇练字。
一个语文笔记本,每篇课文知识整理方法整理。
一个课堂作业本,课堂使用。
预习及课堂笔记提议批注书上。
一本作文和一本周记。
2、四个“每”
A、天天坚持听写,天天均要完成摘抄积累本上作业。
B、每七天作业:作文(周记);最少300字或??笔或读后感或日志;阅读、练字。
阅读自读书本,并圈点勾画。
C、天天上课,开展“课前三分钟”活动。
内容:美段(诗歌、名言警句等)背诵、默写朗诵。
D、每七天背诵两首古诗词;推荐书目:;亲爱同学们,我为拥有你这么优异学生而骄傲。俗话说:“得天下英才而教之,其乐无穷”。让我们别去追逐时髦而去追逐太阳和月亮;别去追逐粉脂而去追逐唐诗和宋词;别去追逐庸碌而去追逐正义和才华。
求知和学习,是一项艰辛劳动,它决不但是诗情画意,轻歌曼舞田园诗,更是失败与成功,苦恼和欢乐相织交响曲。让我们今后三年时间里,一起走进语文世界,进行一次语文学习革命,激情投入,放飞心灵,自主学习,独立思索,相互切磋,砥砺思想,共赏语文世界无边春色,同享人类精神灿烂文明;让我们紧握勤奋钥匙,去开启成功之门,把理想变为现实!;作业:
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