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初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究课题报告
目录
一、初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究开题报告
二、初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究中期报告
三、初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究结题报告
四、初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究论文
初中地理实践课程与学生综合素养培养路径探析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着教育改革的不断深化,初中地理实践教学逐渐受到重视。地理学科作为一门综合性学科,具有鲜明的实践性特征。在新时代背景下,我国教育部门明确提出,要将实践教学与理论教学相结合,培养学生的综合素养。作
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