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2025中国远洋海运集团内部招聘中远海运（香港）有限公司所属单位招聘1人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、在哪里上课、何时上课、由谁为你上课……这些都由你说了算，你还可以随时随地在互联网上搜索到不收取任何费用的知识，线上免费或低价观看教育视频、名家讲座等。这让在线教育成为普通人都消费得起的“私人定制”。随着在线教育的形式和内容越来越多样化，会有越来越多的人乐意尝试这种很方便的新型学习方式。

这段文字主要论述的是（）。

??A：在线教育的流行

??B：在线教育的多样

??C：在线教育的廉价

??D：在线教育的便利

正确答案选项：A

解析：分析文段

文章前半段列举了种种在线教育的多样性和自由性，指出这是一种人人都消费得起的“私人订制”。最后一句得出结论，这种越来越多样化的在线教育，会使得越来越多的人愿意选择和尝试，也就是说在线教育会流行起来。文段前面是因，后面是果，所以，文段主要论述的就是在线教育的流行，选择A项。

分析选项

B项，在线教育的多样性是流行的前提和原因，不是文段主要论述的内容，故排除。

C项，在线教育的确存在免费或者低价的学习，但这是在线教育的优势所在，不能将此定性为廉价。而且这只是在线教育的特点之一，不能代表文段主要强调的内容，故排除。

D项，与C项错误相同，便利性是在线教育的优势之一，不足以概括文段的主要内容，故排除。

再次标注答案

故本题选A。

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2、事后，他（）自己考虑不周到。

??A：怨恨

??B：埋怨

??C：愧对

??D：憎恨

正确答案选项：B

解析：由后文“考虑不周到”可知，文段强调事前没有做好万全的准备，对事情最后的结局并不满意。“埋怨”指因为事情不如意而对造成结果的事物表示不满，符合文意，当选。

A项，“怨恨”指由于某些原因心里充满强烈不满或仇恨，放在这里语义程度太重，排除；

C项，“愧对”指的是对不起，后面应该跟对不起的对象，用法有误，排除；

D项，“憎恨”指厌恶、痛恨、憎恶，置于此处语义程度太重，排除。

故本题选B。

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3、近来，“痕迹管理”出现在不少基层。一些地方召开会议时，会拍下显示会议主题及名称的电子屏幕，成为展示该项工作的“痕迹”。然而，在个别地方出现了这样一种现象：为凑齐多项“工作痕迹”，在会议结束时，多次更改显示屏上的会议名称，台上的电子屏变成了“跑马灯”。为保证影像资料更加“真实”，参会人员往往还会被留下“摆拍”。

这段文字接下来最可能讲的是：

??A：基层引进“痕迹管理”模式的原因

??B：目前我国基层管理存在的主要问题

??C：基层“痕迹管理”措施执行走样的原因

??D：根治形式主义“痕迹管理”的措施

正确答案选项：C

解析：快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先强调“痕迹管理”出现在不少基层，接着介绍留下工作痕迹的方法。然后通过“然而”指出很多基层“痕迹管理”变了味。文段话题落在尾句上，接下来应围绕“基层‘痕迹管理’变味的原因”这一话题进行论述。

对比选项。只有C项与此话题一致。

故本题选C。

【解析拓展】

A项：文段论述的核心话题是“痕迹管理变味”这个话题。B项：缺少论文论述主体“痕迹管理”。D项：没有体现出“基层”这一话题。

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4、我们要积极牵头组织学科发展战略研究，________学科发展趋势与应用背景，________关键科学问题，提出与学科相关的人才布局、条件建设、资助机制等政策建议，加强部门联合与成果共享，构建学科发展战略研究的长效机制，搭建我国科技规划和科技政策咨询平台，________我国科技布局的持续优化。

依次填入横线处的词语最恰当的一项是：

??A：领会凝练实现

??B：阐明提炼推动

??C：分析凝练推动

??D：说明提炼带动

正确答案选项：C

解析：分析第一空。该空后为“把握好学科发展的趋势和应用背景”，C项“分析”侧重于解剖事物的内在关系，把握好事物的趋势，符合语境。A项“领会”指领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会，而非对趋势的认知，排除A项。B项“阐明”指讲明白（道理或事件）；D项“说明”意思是解释清楚。两者均不可与“学科发展趋势与背景”搭配，排除B项和D项。答案锁定C选项。

验证第二、三空。“凝练”指紧凑简练，言简意赅，也有“精炼”的意思。横线后为“关键科学问题”，正是找准主要问题的意思，符合语境。“推动”侧重使工作展开，与后文“将持续优化继续进行下去”语义相符。

故本题选C。

【解析拓展】

提炼：意为使或何物或混合物纯净。实现：使成为事实。带动：引导项前进。

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5、研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变