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创新思维_郑州工程技术学院中国大学mooc章节课后测试答案期末考试题库2024年
一个人的动机不能影响习惯。
答案:错误
恰当的教育与引导有利于激发创造力。()
答案:正确
批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。()
答案:正确
在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()
答案:错误
异想天开的人都是不靠谱的。()
答案:错误
内行的创造力一定强于外行。()
答案:错误
未来属于拥有与众不同思维的人。()
答案:正确
中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()
答案:错误
以下哪些是从众定势的因素()
答案:信息的模糊性_个人性格因素_群体因素_权威人物影响
创造性的四要素是指()
答案:过程_产品_人物_地点
关于收敛思维的理解哪一项是正确的()
答案:收敛思维也是一种创造性思维_解决问题是先发散再收敛_传统的学校教育大部分就是收敛思维
创意智慧通过哪些方式取得()
答案:改变看事物的方式_改变看待创意“三毒”的方式_改变看世界的方式_建立看世界的新模式
本课程中赖声川提出的阻挡创意的“三毒”是什么()
答案:经验_习性_动机
转移思维的主要技巧有哪些()
答案:思考角度转移_情感转移_目标转移_价值转移
教育改革的四个回归,哪项是不正确的()
答案:回归课堂
下列哪项不属于限制我们创新思维的心理因素()
答案:个人心理
下面哪种不是六顶思考帽的颜色()
答案:紫色橙色
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()
答案:以上都对
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的()
答案:从侧面迂回思考
下列对创新思维描述不正确的是()
答案:创新就只是行动
下列对批判思维理解正确的是
答案:以上都是
运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()
答案:强制联想
有创造力的单位或公司的管理方式通常是()
答案:扁平化管理
为了避免思维对立而提出了平行思维法或是水平思考法的是()
答案:德·波诺
下列哪一项与思维导图无关()
答案:随机联想发散法
关于打破规则的描述哪一项是最准确的()
答案:以上都对
关于六顶思考帽的描述,哪一项是正确的()
答案:以上都正确
下面关于创新的描述中,哪一个是正确的()
答案:以上都对
创意的萌芽阶段需要()
答案:信马由缰式的发散思维
本课程涉及了哪些内容()
答案:以上都包括
包容性思维的主要长处是()
答案:整合歧见、统一认识
在创意金字塔中,决定一个人创新创意能力的因素是什么?
答案:兴趣爱好_专业的技巧方法_先天的基因_文化知识
人的成就是先天因素还是后天因素决定的?
答案:先天后天都有
创新不仅仅只是创新,同时也代表着人们对美好生活持之以恒的追求与探索,当遇到需要通过新方法、新途径去解决实际问题和困难时,我们鼓励大家()。
答案:抛弃思想负担_敢于尝试
底层逻辑指从事物的底层、本质出发,寻找解决问题路径的思维方法。底层逻辑越(),解决问题的能力也就越强。
答案:坚固
通过本学期的学习,要不断提升自己的创新思维能力,需要学习和践行那种思维模式?
答案:转移思维_发散思维_联想思维_逆向思维
通过本学期的学习,对创新思维和自己的认知,以下哪个描述是正确的?
答案:每个人都有创造性,需要自己不断开发自己内在的能量。
正常情况下,以下哪几项对我们解决问题有利?
答案:去掉事物固有的标签_先发散后收敛_从多角度思考_找到事物的本质
有人说学校教育扼杀创造力,主要是指学校教育怎么了?
答案:以上都有
赖声川讲的阻碍创意的三毒是哪三个?
答案:经验_动机_习性
下面哪一部作品不是赖声川的话剧?
答案:恋爱的犀牛
本章讲了哪几种逆向思维的种类?
答案:缺点型逆向思维_转换型逆向思维_反转型逆向思维
收敛思维的特征包括什么?
答案:深刻性_系统性_比较性_聚焦性
我们课堂中讲的创新包含那两层含义?
答案:更新_创造新的东西
定势思维的负面影响有哪些?
答案:思想僵化,不相信机会_会阻碍事物的发展_让人看不见真相_目光短浅,害人害己
定势思维包括以下()
答案:书本定势_习惯定势_从众定势_经验定势
自我知觉窗的四个区域是()
答案:公开区_隐秘区_未知区_盲目区
我们进行自我认知探索最常见的四个维度是()
答案:价值观_性格_兴趣_能力
以下哪几个方面都需要创新?
答案:艺术创作需要创新_教学发展需要创新_打破定势思维需要创新_企业发展需要创新
课程视频中讲到哪两种转移的技巧?
答案:情感转移_目标转移
下面哪项不属于转移思维?
答案:打破砂锅问到底
本章讲了哪几种逆向思维的种类?
答案:反转型逆向思维_转换型逆向思维_缺点型逆向思维
对逆向思维的描述错误的是哪一项?
答案:逆向思维包含发散思维
收敛思维的特征包括什么?
答案:
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