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2025年中学教师资格证《综合素质》学生心理辅导案例题目预测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题
要求:从下列各题的四个选项中,选择最符合题意的一个,将其代码填入题后的括号内。
1.小明在一次考试中成绩不理想,感到非常沮丧。作为教师,以下哪种做法最合适?()
A.直接批评小明,让他下次努力
B.安慰小明,告诉他失败是成功之母
C.忽视小明的情绪,让他自己调整
D.让小明回家向家长汇报,让家长来处理
2.在心理辅导过程中,教师应该遵循的原则是()。
A.保密原则
B.尊重原则
C.客观原则
D.以上都是
3.以下哪种情况不属于学生心理问题?()
A.小红因为家庭原因,成绩下滑
B.小明因为交友问题,情绪低落
C.小刚因为学习压力大,出现失眠
D.小李因为生理原因,出现头痛
4.在心理辅导过程中,教师应该关注学生的()。
A.生理需求
B.心理需求
C.社会需求
D.以上都是
5.教师在心理辅导过程中,应该避免的做法是()。
A.倾听学生
B.引导学生
C.判断学生
D.帮助学生
6.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生克服焦虑?()
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.意象对话法
D.行为塑造法
7.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生建立自信?()
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.意象对话法
D.行为塑造法
8.在心理辅导过程中,教师应该注意的事项是()。
A.保持耐心
B.保持客观
C.保持专业
D.以上都是
9.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生改善人际关系?()
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.意象对话法
D.行为塑造法
10.在心理辅导过程中,教师应该关注学生的()。
A.生理需求
B.心理需求
C.社会需求
D.以上都是
二、多项选择题
要求:从下列各题的四个选项中,选择最符合题意的一个或多个,将其代码填入题后的括号内。
1.学生心理辅导的目标包括()。
A.帮助学生树立正确的人生观
B.帮助学生建立良好的人际关系
C.帮助学生解决心理问题
D.帮助学生提高学习成绩
2.心理辅导的基本原则包括()。
A.尊重原则
B.客观原则
C.保密原则
D.专业原则
3.以下哪些属于学生心理问题?()
A.小红因为家庭原因,成绩下滑
B.小明因为交友问题,情绪低落
C.小刚因为学习压力大,出现失眠
D.小李因为生理原因,出现头痛
4.教师在心理辅导过程中,应该关注学生的()。
A.生理需求
B.心理需求
C.社会需求
D.家庭需求
5.心理辅导的方法包括()。
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.意象对话法
D.行为塑造法
6.在心理辅导过程中,教师应该注意的事项有()。
A.保持耐心
B.保持客观
C.保持专业
D.保持热情
7.以下哪些属于心理辅导的范畴?()
A.帮助学生解决学习问题
B.帮助学生解决人际关系问题
C.帮助学生解决心理问题
D.帮助学生解决家庭问题
8.教师在心理辅导过程中,应该遵循的原则有()。
A.尊重原则
B.客观原则
C.保密原则
D.专业原则
9.以下哪些属于心理辅导的目标?()
A.帮助学生树立正确的人生观
B.帮助学生建立良好的人际关系
C.帮助学生解决心理问题
D.帮助学生提高学习成绩
10.心理辅导的方法包括()。
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.意象对话法
D.行为塑造法
三、案例分析题
要求:阅读下列案例,结合所学知识,回答问题。
案例:某初中生小王,性格内向,学习成绩一般。最近一段时间,小王在课堂上经常走神,作业完成得也不认真。班主任发现后,与小王进行了沟通,了解到小王近期因为家庭矛盾,导致心情烦躁,影响到了学习。班主任决定对小王进行心理辅导。
问题:
1.分析小王出现心理问题的原因。
2.作为班主任,应该如何帮助小王解决心理问题?
3.心理辅导过程中,班主任应该注意哪些事项?
四、论述题
要求:结合实际案例,论述教师在心理辅导过程中如何运用认知行为疗法帮助学生改善情绪。
五、材料分析题
要求:阅读下列材料,分析教师在进行心理辅导时可能遇到的问题及应对策略。
材料:某小学教师在进行心理辅导时,发现学生小张在课堂上注意力不集中,经常与同学发生争执。教师通过与小张的交流,了解到小张的父母离异,导致他情绪不稳定。教师决定对小张进行心理辅导。
六、教学设计题
要求:设计一节心理辅导课,主题为“学会与人沟通”,包括教学目标、教学过
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